小儿生长发育本科教学课件.ppt

* 骨 骼 发 育  头颅骨发育 脊柱的发育 长骨的发育 头 颅 骨 发 育  颅缝： 出生时分离，3-4个月闭合 后囟： 出生闭合，或生后6-8周闭合 前囟： 出生时1-2cm，1-1岁半闭合 前囟早闭（过小） ——头小畸形，脑发育不良 前囟晚闭（过大） ——脑积水，佝偻病等 前囟饱满 ——颅内高压 前囟凹陷 ——脱水 脊 柱 的 发 育  3个月抬头：颈椎前凸 6个月会坐：胸椎后凸 1周岁会走：腰椎前凸 } 形成脊柱3个弯曲 长 骨 的 发 育 长骨干骺端骨化中心可反映长骨生长发育的成熟度 腕部骨化中心 1-9岁 骨龄数＝年龄＋1 10岁 共有10个骨化中心 牙 齿 的 发 育  乳 牙：20个 恒 牙：28 - 32个 萌牙时间：4-10个月 6 岁：长第-磨牙 萌齐时间：2岁半 换牙时间：7 - 8岁 乳牙数=月龄—（4～6） 神经、心理发育 Ⅰ 脑、脊髓的发育 Ⅱ 感知发育 Ⅲ 运动的发育 Ⅳ 语言发育 Ⅴ 心理活动的发育 脑、脊髓的发育  脑 重量（克） 细胞数 神经髓鞘 出生时 370 已达成人数 已形成 不完善 6 个月 400～700 ～ 2 岁 900～1000 ～ 7岁～成人 1500 ～ 脊髓位置：3岁脊髓髓鞘形成 4岁位于第一腰椎下缘 感 知 发 育  视感知 听感知 味嗅觉 皮肤感觉 新生儿 15～20cm视距 视觉清晰 3～4月 头眼水平方向移动 6-7月 头眼上下方向移动 8 ～ 9月 看到小物体 1 8个月 区别物体的形状 新生儿 已具备听觉. 3～4月 头随声转. 7～9月 能确定声音的方向, 和语言含义. 13个月 听懂自己的名字. 出生已具备 3～4月 区别好闻、难闻气味 7～8月 对芳香味有反应 触觉最敏感 新生儿 温度觉敏感 痛觉较迟钝 { 运 动 的 发 育  粗 运 动 细 运 动 二抬四翻六会坐 七滚八爬周会走 两岁会跳三会跑 抬 翻 坐 爬 扶站 站 走 新生儿 两手握拳 3～4月 两手抓 6～7月 两手递物 9～10月 食拇指取物 12～15月 会用匙、涂画 语 言 发 育 1～2月 哭 3～4月 笑、咿呀发音 6～7月 发单唇音（吧） 8个月 发双唇音（吧吧） 1岁 爸爸、妈妈 1岁半～2岁 短词汇 3～4岁 唱歌 5～6岁 讲故事 心 理 活 动 的 发 育 注意、记忆 思维、想象 意志、情绪情感 个性性格、早期社会行为 生 长 发 育 的 评 价 发育商（DQ） 情感商（EQ） 智力商（IQ） 承受挫折的能力 健康心态 10个月婴儿其体重、身长、头围、胸围、乳牙数、骨化中心数目等是多少？会那些语言、动作？ 教材1 ∽ 25页 谢 谢! 小儿生长发育 概 述 小儿不是成人的缩影 解剖特点 生理特点 病理改变 免疫功能 疾病：类型、病情、预后 各年龄分期及其特点 胎 儿 期 （fetal period） 新 生 儿 期 （neonatal period） 婴 儿 期 （infancy） 幼 儿 期 （toddler’s age） 学 龄 前 期 （preschool age） 学 龄 期 （school age） 青 春 期 （ad