2019年宁德市初中毕业班质量检测(含答案)7951-23853.doc.docxVIP

-- --- 2015 年宁德市初中毕业班质量检测（含答案） 语文试题 （考试时间： 120 分钟；满分： 150 分） 一、积累与运用 (21 分) 1．阅读下面文段，完成以下各题。 (9 分 ) 古田廖厝温泉是闽东目前首个大型天然温泉，有口闽东第一泉口的美称。四周群山环 绕( )，溪水清澈，潺潺有声：森林枝叶青翠，藤蔓 ( )盘曲，碧 t á(i )点染；鸣泉 ． ． 响濑，银瀑碧潭，鱼群翕忽。一个露天温泉大泳池镶 qi àn ( )在苍翠的山林中，像一块蓝宝 石在阳光下熠熠生辉。游客无一不说这不是一个远离尘嚣、充满浪漫气息的旅游度假胜地。 (1) 根据拼音写汉字，给加点字注音。 （ 4 分） ①碧 t á i( ) ②镶 qi à n ( ) ③环绕 ( ) ④藤蔓 ( ) ． ． (2) 文中口处的标点符号应是 （1 分） (3) 文段中有一个词的意思为“形容闪光发亮” ，这个词是 （2 分） (4) 划线句是一个病句，请你将正确的句子写在横线上。 （ 2 分） 2．默写。（12 分） (1) 万里赴戎机， 。（《木兰诗》） (2) 经纶世务者， 。（吴均《与朱元思书》 ） (3) ，对影成三人。 （李白《月下独酌》 ） (4) 持节云中， ？（苏轼《江城子·密州出猎》 ） (5) 峰峦如聚， ，山河表里潼关路。 （张养浩《山坡羊·潼关怀古》 ） (6) ，赢得生前身后名。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 ） (7) 漫步在美丽的乡村，映入眼帘的是一幅幅美丽的图画：这里的野花恰似自居易《钱塘湖 春行》中“ ，浅草才能没马蹄”的多姿多彩；这里的生活恰似陶渊 明《桃花源记》中“黄发垂髫， ”的安逸闲适。 (8) 王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句 是： ， 。 (9) 杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死，荒淫误国的诗句是： ， 。 二、综合性学习 (8 分) 2015 年 3 月，宁德一中代表队在中央电视台举办的第二季《中国谜语大会》总决赛上荣获金奖，一时“猜谜语”成为闽东地区广大师生热议的话题，为此某校开展了一次“走近谜语”主题活动，请你完成下列任务。 活动一：【说一说】 材料一：谜语是我国民间文学的一种特殊形式，古时称“度辞”或“隐语” 。它起源于春 秋战国，那时各国大臣常用暗示、比喻的手法映射事物， 以劝谏君主采纳自己的主张， 逐渐形成了谜语。谜语可分为事谜、物谜、文谜、姓名谜、字谜、诗谜等。 材料二：字谜是一种文字游戏，也是汉民族特有的一种语言文化现象。它主要根据方块汉字笔画繁复、偏旁相对独立、结构组合多变的特点，运用离合、增损、象形，会意等多种方式创造设制的。 材料三：人们通过字谜这种形式，对楷体汉字进行了种种不依文字学原则的拆分离合，这种变幻莫测的形体离析过程，不仅突显了汉字本身所蕴含的形体结构特点，也充分表现 了人们对汉字形体结构的直观认识。 根据以上材料概括三点信息（ 3 分）： 活动二：【猜一猜】 猜字谜的常用方法有组合法和会意法。组合法是根据谜面的暗示，在原有的笔画 或部件作加减，组成一个字，如“山上还有山”的谜底是“出”字；会意法要求猜谜 人根据谜面意思，联想出谜底来，如“客满”指人多，即谜底是“侈”字。 请你参阅以上方法，选出下面三个字谜的谜底。 （ 3 分） (1)文武双全 （斋 斌 贤） (2)小姑娘 （妮 (3)十个哥哥 （克 多 伯） 活动三：【写一写】 下面是某同学活动结束后写的几句感言，请你模仿划线句写一句。 (2 分 ) 猜谜语如走进迷宫，让你扑朔迷离；猜谜语如欣赏美景，让你流连忘返： ??寓意奇妙的谜语总会让人回味无穷！  婴 妙）  ， 三、阅读 (61 分 ) （一）阅读下面文言文，完成 4-8 题，（ 17 分） 【甲】先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣 利。好读书不求甚解每有会意便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒 而招之： 造饮辄尽， 期在必醉。 既醉而退， 曾不吝情去留。 环堵萧然， 不蔽风日； 短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞日：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱， 不汲汲于富贵。 ”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗， 以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？《五柳先生传》 【乙】屈原至于江滨，被发行吟泽畔。颜色憔悴，形容枯槁。渔父见而问之日： “子非三 闾大夫欤？何故而至此？” 屈原日：“举世混浊而我独清， 众人皆醉而我独醒， 是以见放①。 ” 渔父日：“夫圣人者，不凝滞②于物，而能与世推移③。举世混浊，何不随其流而扬其波？ 众人皆醉， 何不餔④其糟而啜⑤其醨⑥ ?何故怀瑾握瑜⑦而自令见放为？” 屈原曰：“吾闻之，