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小学见习报告经典 实习报告是应用写作的重要文体之一，也是需要人们去 写的。下面是小编为大家整理的关于小学的见习报告经典范 文，欢迎大家的阅读。 小学见习报告经典范文一 20xx 年 2 月 20 日，我们 在 XX 市 XX 区 XX 小学开始了为期 3 天的见习生活。 XX 小学始建于 1952 年吗，学校把“立德树人”作为培 育学生的重点， 并开设 “家长学校” ，与社区建立联动机制。 学校的特色是创新，学校有 100 余项作品在省内、国内及国 际上获奖，并被评为创新基地。在课程设置方面，在符合有 关政策的前提下， 充分开发学校的校本课程， 体现创新观念。 在见习的三天里，我们主要做的就是坐在教室后面听老 师上课，边听边做笔记并且思考，学习老师们如何组织教育 与教学，如各组织管理，借鉴老师的语言表达、教学机制及 科研能力。 第一天上午周校长为我们介绍了学校的基本情况，谭老 师为我们讲述了学校课程设置的内容，这些对于小学毕业以 后第一次接触小学相关课程的大一学生来说，是一件十分值 得借鉴学习的事情。 接下来，我们听了一堂极其生动的体育课，老师寓教于 乐，理论与实践相结合，用孩子们能理解的字句传授着相关 知识。下午，我们小组在五乙班组织了一个队会活动，这个 锻炼难得可贵，也让我们体验了一番当老师的滋味。 我们小组的主题是“经典文学阅读”，在这次。队会中 我们学到了不少， 但也发现了很多不足， 比如策划中的失误、 班级秩序的失控。第二天上午，我们听了英语课、数学课并 评了数学课。老师们的课都特别精彩，值得我们今后学习与 借鉴。 下午，语文课的听课与评课对于我们这些中文系的学生 来说有着特殊的指导意义。“以境引读，以读促情”的教学 法十分有利于孩子们理解课文。 最后一天的师德培训、班主任讲座令我印象深刻。经验 丰富的教师以她们的切实经历带给我们心灵上的震撼，特别 是孩子们生动的作文，让我们看到了现在的小学生心里真实 的亲人、老师、同学以及自己。第四节课，我们听了一节综 合性很强的课，开拓了我们的视野，提高了我们对小学科技 教育的认知。下午，我们参观了学校的科技实验基地，不得 不赞叹孩子们的点子好，动手能力强。孩子们在老师的指导 下，拥有了许多发明专利。 在见习的日子里，我亲眼目睹了为人师的艰辛，小学教 师的工作繁杂， 事无巨细。 因此， 老师必须要有耐心、 爱心， 要爱学生，做一个善于思索、引导的老师。这次的见习对我 来说，是一次珍贵的经历。 自评：又开始记流水账了， 这是写在见习报告上的总结， 好没质量的说 ~不过呢，见习总还是有收获的，虽然 3 个班 那个多媒体教室里真的很不舒服，但我还是感受到了沙小的 师生们对见习的重视，同时也感谢他们真诚地帮助。不管以 后当不当小学老师，但我觉得自己以后的职业是老师的可能 性极大，好好学习，天天向上吧。 小学见习报告经典范文二 一：见习目的 ; 真实感受 小学教育，增强师范技能，学习经验。 二：见习时间： XX 年 10 月 22 日—XX 年 10 月 26 日 三：见习地点：小学 见习过程 在我心中”见习”是一个严肃的词，在军队中”见习” 就是要拉上前线真枪实弹的进入战争。教育见习，对我们来 说也一样，和真实的三尺讲台零距离接触。怀着几分新鲜和 激动的心情，整理师容师纪和小组前往阵地战斗。 第一天：我和小组成员准时到达兴安小学，一切都安顿 好后，我们开始认真学习了，快速笔记开始，恨不得把老师 的每句话都写下来。可在这写的过程中，身心受到折磨，耳 朵饱受煎熬，在教学过程中，小学生就象鸦雀打破