课件类：人教版语文七年级上第一单元《童趣》.pptVIP

我回忆童年时，能张开双眼直视太阳,连最细微的东西也能看清,只要见到细微的东西，一定要仔细察看它的纹路、条理,所以常常有超出事物本身的乐趣。 夏天，成群的蚊子的叫声像打雷一样,我把它们比作一群在空中飞舞的仙鹤,心里这样想,那成百上千的蚊子,果然都变成鹤了。我昂着头看这个景象,脖子也累得发僵了.我又把蚊子留在白色的帐子里,慢慢地用烟喷它们,让它们冲着烟雾而边飞边叫，我把这个景象比作青云白鹤的景观,果然它们就像白鹤一样在云端飞鸣,我为此高兴得拍手叫好. 我常常在凹凸不平的土墙边、花台旁和小草丛生的地方,蹲下身来,让身子和花台一样高;聚精会神地仔细观察,把草丛看作树木,把虫蚁想象成野兽,把凸起的土地比作山丘,把低洼的地方当成壕沟,我便完全沉浸在其中，感到愉快又满足。 有一天,我看见两个小虫在草间争斗,我就仔细观察,看得兴致正浓时,突然有个庞然大物,掀倒“山”压倒“树”地走来,原来是一只癞蛤蟆,它舌一吐,两只小虫就全被它吞掉了.我年纪小,正在出神地看那两只小虫争斗,癞蛤蟆的到来不觉让我猛然一惊.等我神情安定下来,便捉住了这蛤蟆,用树枝打了它几十下后,把它赶到别的院子里去了。  * 童 趣 沈 复 作者简介：沈复，生于1763年，卒年不详。字三白，长洲（今江苏苏州市）人。清代文学家。他出生于幕僚家庭，奔走南北，游历过许多地方；妻子死后，去四川做幕僚；能文善画，著有《浮生六记》。 出处：《浮生六记》是一部自传体散文，原书为六卷，今存《闺房记乐》《闲情记趣》《坎坷记愁》《浪游记快》四卷，卷五《中山记历》、卷六《养生记道》已逸。作者在《浮生六记》中记叙了夫妻间平凡的家居生活和各地浪游的见闻，记叙了自己大半生的经历，欢愉处与悲苦处两相对照，真切感人，从中可以看出当时的一些世态人情旧礼教对人们的束缚，以及主人公的坎坷遭遇。文词朴素，情感真挚，前人曾有“幽芳凄绝，读之心醉”的评语，文学气氛颇浓。由于时代的局限，书中也存在一些不健康的情趣，情调低沉，略含感伤。 背景简介 ⒈扩： ⒉换： ⒊留： ⒋删： ⒌调： ⒍补： 单音词扩成现代汉语双音词。 文言词语换成现代汉语。 古今通用的专用名词。 句首尾的语气词、连词、副词。 特殊句式调换顺序。 省略内容或关联词补出来。 文言文句子直译六法 藐（ ）小 项为之强（ ） 鹤唳（ ） 怡（ ）然 土砾（ ） 壑（ ） 虾（ ）蟆（ ） miǎo jiāng lì yí lì hè há má 读准字音。 睁开 慢慢地 用鞭子打 把……当作…… 初读课文、弄清词意 ①张目对日 （ ） ②又留蚊子素帐中，徐喷以烟 （ ） ③鞭数十驱之别院 （ ） ④以虫蚁为兽 （ ） 弄清划线的代词在文中所指代的事物。 代藐小之物 代夏蚊 代蚊子 代自己 代二虫之斗 代虾蟆 ①必细察其纹理（ ） ②昂首观之 （ ） ③使之冲烟飞鸣（ ） ④常蹲其身 （ ） ⑤观之正浓 （ ） ⑥驱之别院 （ ） ①心之所向，则或千或百，果然鹤也。 ②蹲其身，使与台齐。 ③神游其中，怡然自得。 ④见二虫斗草间。 联系上下文，揣摩下列语句，想一想该怎样翻译。 用心地想象，那么成千上百的蚊子果然都变成了鹤。 常蹲下身子，使眼睛与花台平齐。 全神贯注地沉浸在想象之中，心情愉悦而满足。 看见二只虫子在草间争斗。 见藐小之物 之 心之所向 使之冲烟而飞鸣 （助词，的） （助词，名词和动词之间，不译） （代词，它们，指蚊子） 以虫蚁为兽 为 为之怡然称快 舌一吐而二虫尽为所吞 （wéi，作为、当作） （wèi ，介词，因为） （ wéi，被） 其 必细察其纹理 蹲其身 （代词，它的） （代词，指自己） 观 做青云白鹤观 昂首观之 （景象、景观） （看） （把） （用） 以 以丛草为林 徐喷以烟 文章围绕什么来回忆这些趣事？ 研读欣赏 试用简洁的语言概括这三件趣事， 并思考三件事的顺序能否颠倒？ 文章围绕“物外之趣”回忆了