18.2.2矩形的性质.docVIP

岑巩县第三中学“213导学案”(八年级数学) 学生： 备课组长审核： 编号： 领导审核： 家长签字： 年级 八 学科 数学 主编人 王冰心 研讨时间 班级 课题 18.2.1矩形 课型 新授课 二课时 第一课时 目标导航 1．理解矩形的概念，明确矩形与平行四边形的区别与联系； 2．探索并证明矩形的性质，会用矩形的性质解决简单的问题； 自主学习（认真阅读52—53页，完成下列问题） 1.有一个角是直角的平行四边形叫做矩形. 2.生活中你见到过的矩形有五星红旗、毛巾. 3.矩形的四个角都是直角. 4.矩形的对角线相等. 5.矩形是特殊的平行四边形，具有平行四边形的一切性质. 小组合作探究一：（本节课新知识点） 矩形是一个特殊的平行四边形，除了具有平行四边形的所有性质外，还有哪些特殊性质呢？ （提示：同学们可以通过测量、折叠、证明等办法进行探究）。 A D 猜想1、______________________________ B C 已知：如图，四边形ABCD是矩形，其中 ∠A=90° 求证：∠A=∠B=∠C=∠D=90° 猜想2、______________________ A D 已知：如图,四边形ABCD是矩形 ， 求证：AC = BD B C 合作探究二：如图，矩形ABCD的两条对角线相交于点O，∠AOB=60°,AB=4㎝,求矩形对角线的长？ 针对训练： 1、已知:四边形ABCD是矩形 （1）若已知AB=8㎝，AD=6㎝， 则AC＝_______ ㎝， OB=_______ ㎝ （2）、若已知 ∠DOC=120°，AC＝8㎝， 则AD= _____cm AB= _____cm 2、矩形具有而平行四边形不具有的性质（ ） （A）内角和是360度 （B）对角相等 （C）对边平行且相等 （D）对角线相等 3、下面性质中，矩形不一定具有的是（ ） （A）对角线相等 （B）四个角相等 （C）是轴对称图形 （D）对角线垂直 4、如图,用8块相同的长方形地砖拼成一个矩形地面,则每块长方形地砖的长和宽分别是( ) （A）48cm,12cm; （B）48cm,16cm; （C）44cm,16cm; （D）45cm,15cm. 5、 已知矩形的一条对角线与一边的夹角是40°，则两条对角线所夹锐角的度数为 （ ） 　A．50° B．60° C．70° D．80° 拓展延伸： 6、已知：如图，矩形ABCD的两条对角线相交于点O，∠AOD=120°，AC=8cm，求矩形BC的长. 我学会了： 教师评价 学生评价