第18章《平行四边形》复习教学设计.pptVIP

《平行四边形》单元复习 郧阳区谭山镇初级中学： 李贵勇 四边形 两组对边 分别平行 平行四边形 矩形 菱形 正方形 一个角是直角 一组邻 边相等 一组邻边相等 一个角 是直角 本章知识结构图 集合表示，突出关系 平行四边形 矩形 正方形 菱形 几种平行四边形的特征比较 图形 元素 边 角 对角线 对边平行且相等 对边平行且相等 对边平行,四条边都 相等 对边平行,四条边 相等 对角相等,邻角互补 四个角都为直角 对角相等,邻角互补 四个角都为直角 对角线互相平分 对角线相等且互相 平分 对角线互相垂直平 分,每条对角线平分 对角 对角线互相垂直平 分且相等,每条对角线平分对角 四边形 条件 平行 四边形 矩形 菱形 正方形 三、几种特殊四边形的常用判定方法： 1、定义：两组对边分别平行 2、两组对边分别相等 3、两组对角分别相等 4、对角线互相平分 5、一组对边平行且相等 1、定义：有一外角是直角的平行四边形 2、三个角是直角的四边形 3、对角线相等的平行四边形 1、定义：一组邻边相等的平行四边形 2、四条边都相等的四边形 3、对角线互相垂直的平行四边形 1、有一组邻边相等的矩形 2、有一个角是直角的菱形 1、在 ABCD中，已知AB=8，AO=3，∠B=50° 则CD=________，AC=________ ∠A=________， ∠D=___________ 2、在 ABCD中， ∠A+ ∠C= 150°那么 ∠A=__________，∠D=_________ 3、在 ABCD中， ∠A:∠B= 4:5，那么 ∠B=__________，∠C=_________ 8 130° 6 75° 50° 105° 80° 100° 1、如图，在矩形ABCD中，AC、BD相交于点O， ∠AOB= 60°，AB=6，则AC=_______ 2、已知矩形的周长是24，相邻两边之比是1：2，那么这个矩形的面积是__________ 3、矩形的两条对角线的夹角为60°，一条对角线与短边的和为15，则短边长为_________ 12 32 5 1、如图，在菱形ABCD中，AB=10，OA=8，OB=6，则菱形的周长是_________，面积是___________ 2、如图，在菱形ABCD中， ∠B= 120°，则 ∠DAC=___________ 3、菱形的一个内角为120°，较短的对角线长为10，那么菱形的周长是_____________ 96 40 30° 40 知识点复习 第1题图 第2题图 25° D 题组一（性质） 1.如图， ABCD中，CE⊥AB，垂足为E，如果∠A＝115°，则∠BCE＝______． 2.如图，在菱形ABCD中，E、F分别是AB、AC的中点，如果EF＝2，那么菱形ABCD的周长是( )． A.4 B.8 C.12 D.16 平行四边形有哪些性质？ 知识点复习 3. 如图，在周长为20cm的 ABCD中，AB≠AD，AC，BD相交于点O，OE⊥BD交AD于E，则△ABE的周长为（ ） A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm EO垂直平分BD BE=ED AB+AE+BE=AB+AE+ED =AB+AD △ABE的周长=10 要善于转化呀！ 1.平行四边形的对角线互相平分 2.垂直平分线性质定理 D 一题多变，培养思维能力 例1 已知：如图1，□ABCD的对角线AC、BD交于点O， EF过点O与AB、CD分别交于点E、F． 求证：OE=OF．（课本P136例2） （图1） 变式训练1 如图，若EF与AB、CD的延长线分别交于点E、F，这时仍有OE=OF吗？你还能构造出几个新的平行四边形？ 变式训练2 如图，若改为过A作AH⊥BC，垂足为H，连结HO并延长交AD于G，连结GC，则四边形AHCG是什么四边形？为什么？ 变式训练3 如图，若GH⊥BD，GH分别交AD、BC于G、H，则四边形BGDH是什么四边形？为什么？ 综合训练，提高解题能力 已知：在正方形ABCD，E是BC边上一点，F是CD的中点，且AE = DC + CE． 求证：AF平分∠DAE． 证法一（延长法） 延长EF，交AD的延长线于G（如图2-1）。 ∵四边形ABCD是正方形， ∴AD