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4.7 相似三角形的性质（一） 良田回民中学 莫慧敏 北师大版九年级数学上册 探究活动一： 在生活中，我们经常利用相似的知识解决建筑类问题.如图，小王依据图纸上的ΔABC，以1：2的比例建造了模型房梁ΔABC, CD和CD分别是它们的立柱. 建造师说“只要量出图纸上线段CD的长度，就可以知道所需立柱CD的长度”.这是为什么呢？ 你能否用数学知识来解答. 探究活动二： 如图：已知ΔABC∽ΔABC，ΔABC与ΔABC的相似比为k. （1）如果AE和AE分别是它们的对应角平分线，那么 等于多少？ （2）如果AE和AE分别是它们的对应中线，那么 等于多少？ （3）据此，你发现相似三角形怎样的性质？ 相似三角形的性质： 相似三角形对应高的比,对应角平分线的比, 对应中线的比都等于相似比. 想一想： 如图：已知ΔABC∽ΔABC，ΔABC与ΔABC的相似比为k. （1）若∠BAE= ∠BAC，∠BAE= ∠BAC , 则 等于多少？ （2）若BE= BC，BE= BC , 则 等于多少？ （3）你能得到哪些结论？ 结论： 相似三角形对应角的n等分线的比, 对应边的n等分线的比都等于相似比. 学以致用： 学以致用： 例题：
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