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重庆机电职业技术学院教案
首页
课程名称
会计学基础
课程编号
总学时数
总学时 56 理论学时 32 实践学时 24
学分数
3学分
课程类型
必修课
校级公共课( ) 专业课( ) 基础课或专业基础课(√ )
选修课
限选课 ( ) 任选课( )
授课年级专业班级
授课方式
讲授与举例相结合
考核方式
考试(√) 考查( )
教学目标及基本要求
教学目标是使财经、经济管理类专业的学生掌握会计的基础知识和方法,是中级财务会计的先修课程。学生通过本课程的学习,既能掌握会计核算的基础理论和知识,又能掌握一定的会计核算的技术方法。此课程将引导学生尽快地跨入更深层次的专业会计学习,为早日胜任会计岗位工作,尽早地取得会计从业资格及专业技术资格证书打下坚实的基础。
主要进行会计学基本原理的教育,帮助学生掌握现代会计的通用记账方法——复式记账法的主要特点和基本原理,掌握企业会计制度规定的三十多个一级会计科目的用法,使学生能运用最基本的会计语言反映经济业务的发生和完成情况。
教材
名 称
基础会计
作 者
李娜
出版社
中国人民大学出版社
出版时间
2017年9月
参
考
书
1.会计学原理
作者
吴水澎
出版社及出版时间
辽宁人民出版社 2007
2.新编会计学原理
作者
李海波
出版社及出版时间
立信会计出版社,2007
3.会计基础与实务
作者
缪启军
出版社及出版时间
立信会计出版社,2007
授课教师
职称
系部
工管学院
授课学期
每学年度第一学期
注:表中( )选项请打“√”。
第 PAGE 7 页, 共 NUMPAGES 7 页
重庆机电职业技术学院教案
课 次
第1-4次
章 节名 称
模块一 会计基本知识
授 课方 式
(√)理论课( )试验课( )实习
教 学时 数
4学时
教学目的及要求
1、理解会计的概念和特点
2、理解会计核算的基本前提
3、理解会计的基本假设
教学重点与难点
会计的基本假设和会计基础
教学方法与手段
以讲授法为主,理论联系实际,间以课堂练习
教 学 内 容 提 要
时 间分 配
理论讲授→模块一 会计基本知识:会计的概述(会计的概念和特点、职能),会计的基本假设(会计主体、会计分期、持续经营、货币计量)→4.0学时
4学时
讨论、练习、作业
练习:
请同学们自己举出四个例子来分别说明会计的四个基本前提。
注:教案按节次编写
重庆机电职业技术学院教案
课 次
第5-8次
章 节名 称
模块一 会计基本知识
授 课方 式
(√)理论课( )试验课( )实习
教 学时 数
4学时
教学目的及要求
1、理解会计信息质量要求
2、初步掌握会计核算的方法
3、掌握会计基础
教学重点与难点
1、会计信息质量要求
教学方法与手段
以讲授法为主,理论联系实际,间以课堂练习
教 学 内 容 提 要
时 间分 配
理论讲授→模块一 会计信息质量要求,会计核算的方法,会计基础,会计人员、机构、档案→4.0学时
4学时
讨论、练习、作业
练习:
请同学们自己举出四个例子来分别说明会计的四个基本前提。
注:教案按节次编写
重庆机电职业技术学院教案
课 次
第9 ~ 10次
章 节名 称
模块二 会计基本理论
授 课方 式
(√)理论课( )试验课( )实习
教 学时 数
10学时
教学目的及要求
1、了解会计各要素的具体内容
2、了解设置会计科目和账户的意义
3、掌握(资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润)六大会计要素的概念
4、掌握会计等式、复式记账的方法,重点掌握借贷记账法的基本原理
5、能应用借贷记账法原理,编制会计分录
教学重点与难点
1、会计各要素的概念、会计等式
2、会计科目与账户的概念
3、借贷记账法下的账户的性质及结构
4、借贷记账法及其编制会计分录
教学方法与手段
以讲授法为主,理论联系实际,课堂练习
教 学 内 容 提 要
时 间分 配
理论讲授→模块二 会计基本理论:会计要素各概念、特点、分类,;会计等式;经济业务对会计等式的影响,会计科目, 账户:复式记账的理论基础和基本内容,借贷记账法(借贷记帐法的记帐符号、帐户的结构、记帐规则、试算平衡、会计分录)→2.0学时
2学时
讨论、练习、作业
作业:
记忆相关会计科目及其分类
编制会计分录
注:教案按节次编写
重庆机电职业技术学院教案
课 次
第11次
章 节名 称
会计科目与账户、会计记账方法1
授 课方 式
(√)理论课( )
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