导学案及随堂检测.docVIP

2.3不等式的解集导学案 班级 姓名 小组 教学目标： 1.理解不等式的解与解集的意义； 2.了解不等式解集的数轴表示。 学习准备： 1、不等式的基本性质： 2、什么叫数轴？数轴的三要素是什么？ 3、画出数轴，并在数轴上找到表示-2，0.5，1，4的点. 探究新知： 燃放某种烟花时，为了确保安全，燃放者在点燃导火线后要在燃放前转移到10米以外的安全区域。已知导火线的燃烧速度为0.02m/s，燃放者离开的速度为 4m 想一想： 1、x=4，5，6，7.2能使不等式x＞5成立吗？ 2、你还能找出一些使不等式x＞5成立的x的值吗？ 定义：1.不等式的解： 2.不等式的解集： 3.解不等式 议一议： 1、请你用自己的方式将不等式x5的解集表示在数轴上. 2、请你将x-5≤ -1的解集表示在数轴上. 三、随堂练习： 1、判断正误： （1）不等式x-1﹥0有无数个解 （ ） （2）不等式2x-3≤0的解集为x≥ 2、在0，-4，3，-3，0.5，-5，4，-10中， 是方程x+4=0的解； 是 不等式x+4 ≥ 0的解