人教部编版初中二年级八年级语文下册蒹葭.pptVIP

关雎 学习目标 整体感知 研读课文 重难点解析 课文小结 2 1、熟读成诵，体味诗歌的音韵美。 2、品味诗歌，在反复中朗读中领悟诗歌的意境美。 3、深入理解，提高学生诗歌鉴赏能力。 学习目标 整体感知 蒹葭（ ） 伊人（ ） 溯洄（ ） 晞（ ） 湄（ ） 跻（ ） 坻（ ） 涘（ ） 生字词 蒹葭/苍苍，白露/为霜。所谓/伊人，在水/一方。 溯洄/从之，道阻/且长。溯游/从之，宛在/水中央。 蒹葭/萋萋，白露/未晞。所谓/伊人，在水/之湄。 溯洄/从之，道阻/且跻。溯游/从之，宛在/水中坻。 蒹葭/采采，白露/未已。所谓/伊人，在水/之涘。 溯洄/从之，道阻/且右。溯游/从之，宛在/水中沚。 课文朗读 研读课文 重点字、词释义 文言实词：溯： 　　　　 从： 湄：　　 跻：  涘： 已：  沚： 右： 文言虚词：且 ： 之： 通 假 字：“凄凄”： 蒹 葭 苍 苍 ， 白 露 为 霜。 所 谓 伊 人 ， 在 水 一 方。 溯 洄 从 之 ， 道