丰大实中创建“人民满意基层服务单位”活动计划.docxVIP

丰大实中创建“人民满意基层服务单位” 活动计划 为深入贯彻落实丰大市人民政府《XX年全市创建“人 民满意基层服务单位”的通知》精神，结合我校实际，为 保证创建活动扎实、有效开展，特制定我校XX年创建“人 民满意学校”活动计划。 一、 指导思想 以党的十八大精神为指引，大力实施科研兴校、人才 强校战略，以内涵发展为导向、以学生发展为根本、以提 高质量为核心，以促进公平为重点、以改革创新为动力、 以依法治教为保障，培养全面发展的合格建设者和接班人, 通过人民群众的广泛参与，扎实开展“人民满意基层服务 单位”创建工作，发挥先进典型的示范、引导、带动和辐 射作用，提高人民群众对学校教育的满意度，办人民满意 教育，树立良好形象，为建设美丽丰大、全面建成小康社 会、基本实现现代化提供坚强的人才支撑和智力支持。 二、 组织机构 成立创建“人民满意学校”活动领导小组。 组长：z 副组长：z z 成员：zzz 三、 基本原则 1、 明确责任分工。 成立“人民满意基层服务单位”创建工作小组，全面 加强对学校创建工作的领导和指导。 2、 多项工作并举。 把创建工作与贯彻落实国家、省、市中长期教育改革 和发展规划纲要、学校发展“十二五”规划结合起来，立 足教育发展的大局，把创建工作与课堂教学改革结合起来, 增强教师的敬业精神和业务能力，努力提高学校教育教学 质量；把创建工作与师德行风建设结合起来，进一步规范 教师从教行为，着力提高人民群众对学校的满意度；把创 建工作与促进学校精致管理结合起来，努力构建校园文化, 提升办学品位和层次。 3、 提高群众满意度。 要进一步明确细化创建要求，创新工作载体，落实具 体举措，增强工作的时代性、针对性、实效性。对群众反 映强烈、满意度不高的方面要加强具体指导，釆取有效措 施，切实加以改善，提高群众满意度。 四、 创建目标 通过创建，让校园充满和谐，让教师感到教书育人的 幸福，让学生感到学习成长的快乐。让人民群众对学校达 到五个满意”：即对学校办学行为满意、对学校环境满意、 对校园安全满意、对教育质量满意、对学校育人成绩满 意。使我校发展水平和综合实力全市领先，把我校打造成 全市初中教育第一窗口、素质教育第一样板、特色教育 第一亮点”。 五、活动内容 （一） 规范办学行为。 办学指导思想端正，目标明确，符合《义务教育法》 要求，管理民主；有良好的学风、教风和校风，校园文化 氛围浓厚，教学秩序好；严格执行免试招生、就近入学的 招生政策，不分设重点班；学校招生行为、收费行为、教 学行为规范；全面落实学生学业、学生家长经济负担的 “减负”精神，按规定开齐课程，开足课时；认真落实党 和政府的扶贫救困政策，继续实施学校的捐资、帮扶活动, 帮助贫困家庭子女顺利完成学业。对外来打工子女学生实 行平等待遇政策。学生入学率、巩固率、合格率、升学率 达到标准，无违法违纪案件发生。校园场地、校舍设施配 置、师资配备符合国家标准，达到学校环境优美，学生、 学生家长、社会对学校的生活、学习条件及校园周边环境 满意。 （二） 提升德育水平。 开展生命教育，为学生搭建成长的舞台，把精神生命 发展主动权还给学生，使他们拥有自我选择和自我决定的 权利，充分体现学生的主体性，并以此为突破口，推动学 校德育工程的建设。指导学生制订“阳光少年，健康成长” 三年发展规划书，组织开展“创星争优”申评活动，激发 学生自主管理、自我发展的积极性。确立“树人先树德”、 “育人先育心”的德育理念，建立“年级部为管理模块、 班级为管理单位、教职工全员参与、师生自愿组合”的 “全员育人”管理机制，细化德育管理，提升德育水平， 塑创德育品牌。 （三）加强师德建设。 加强教师职业理想和职业道德教育，大力培养“爱岗 敬业、依法执教”和“关爱学生，廉洁从教”的师德典型， 倡导全校教师爱岗敬业、严谨笃学、奋发进取、淡泊名利， 以人格魅力和学识魅力感染学生，做学生健康成长的指导 者和引路人。坚持师德考核与业务考核并重，把师德考核 结果作为教师聘用、评优评先的重要依据。定期开展学生 和家长对教师的满意度调查, （四）打造高效课堂。 学校全面推广“小组合作”主体性教学模式，优化教 学流程，上好示范课，引领其他教师进行有效课堂教学改 革，形成“人人参与有效课堂教学”、“人人研究有效课堂 教学”、“人人实施有效课堂教学”的浓烈氛围。继续贯彻 “降低起点，放慢节奏，夯实基础，分层要求，全面优 化”的教学策略，还课堂给学生，还话语权给学生，让课 堂充满活力，成为张扬学生个性的理想场所。在致力于有 效教学的研究和实践基础上，努力打造“学得愉快，教得 有效，评价科学”的高效课堂。 （五）丰富校园文化。 积极开展“创建书香校园”活动。倡导师生阅读名人 传记和名著，每年3至5本。开展“六个一”活动：即