人教2011版七年级下《10.1统计调查》（第2课时）.docxVIP

10.1统计调查（第2课时） 内容和内容解析 1.内容；抽样调查 内容解析： 统计调查分全面调查和抽样调查。全面调查收集到的数据全面、准确，但一般花费多、时耗长。现实中存在很多无法或者不必要实施全面调查的情况，这时就需要通过抽样调查来收集数据。与全面调查需考察总体中的所有个体不同，抽样调查是根据调查的目的和任务要求，从总体中抽取部分个体作为样本进行观察，然后用所得到的样本数据来推断总体，其中蕴含着部分估计总体的统计思想。如何抽取“好”（即有代表性）的样本，客观的反映总体，是我们最关心的问题。简单随机抽样是一种简单且实用的抽样方法，它的特点是使总体的每一个个体都有相等的机会被抽到。这样抽取的样本，在一定的样本容量下，一般具有较好的代表性既达到估计总体的目的，又能节省人力、物力，体现出抽样调查的优越性。 目标和目标解析 目标 了解抽样调查及相关概念。 了解抽样调查的必要性和简单随机初步体会样本估计总体的思想。 目标解析 达到目标（1）的标志是：学生能用自己的语言描述什么是抽样调查，能通过实例解释什么是总体、个体、样本、样本容量，以及样本与总体的关系。 达到目标（2）的标志是：学生能够判断出一个给定的调查，是全面调查还是抽样调查，能够举出一些利用抽样调查进行调查的例子；能根据不同的实际背景选择合适的调查方式，会用简单随机抽样的方法选择样本，实施抽样调查，并举例说明抽样调查的必要性和用自己