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- 2019-07-04 发布于河南
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《二次根式复习课》教学设计
新华中学 王道生
一、复习目标
1.知识与技能目标
(1)掌握二次根式、最简二次根式等概念.
(2)会用二次根式的加、减、乘、除运算法则进行简单四则运算.
(3)会利用二次根式的非负性解决问题.
(4)掌握用有理数估计无理数的大致范围的方法.
2.过程与方法目标
经历应用性质解决问题的过程,发展运算能力,体验数学的严谨性.
经历梳理本章所学内容,形成知识体系,培养学生归纳和概括能力.
经历本章的学习过程,渗透转化、分类讨论和类比等数学思想方法.
3.情感与态度目标
培养学生善于思考,主动钻研、一丝不苟的科学精神.
二、教学重、难点
教学重点:利用二次根式的概念、性质及运算法则进行相关问题解决.
教学难点:运用分类讨论、转化等数学思想解决有关问题.
重、难点突破方法:
突破的方法之一:扎实本章知识点的梳理;突破方法之二:精选例题,精析典例;突破方法三:以学生自主解决或合作解决问题为主,教师点拨为辅。
三、教学过程
(一)【预学检查】 考点一 二
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