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- 2019-07-02 发布于河南
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《运用完全平方公式法分解因式》教学设计
????????????????????????? ?浚县卫溪中学 韩小宁
一、教材分析
本节课是华师大版八年级数学(上册),第12章第5节因式分解第3课时,分解因式是进行代数恒等变形的重要手段之一。分解因式是在学习整式四则运算的基础上进行的,它不仅在多项式的了除法、简便运算中有着直接的应用,也为以后学习分式的约分、通分、解方程(组)及三角函数的恒等变形提供了必要的基础,因此学好因式分解对于代数知识的后续学习,具有相当重要的意义。
另外,本节课的学习是通过乘法公式(a ±b)2=a2 ±2ab+b2的逆向变形展开的,可以进一步发展学生观察、归纳、类比、探究、总结等能力,发展有条理的思考及语言表达能力。
二、学情分析
学生在七年级下册已经学习了整式的运算及乘法公式,对乘法公式的特征有了一定的认识。首先,在本节课之前学习了用提取公因式法和运用平方差公式分解因式,对因式分解的概念及意义有了初步的理解,这些都为本节课的学习奠定的必要的基础。
其次,经过初中一年多的学习,八年级学生对中学数学学习的基本方法也有了一定的体验和了解,具备了初步的观察、类比、归纳、总结、表达能力。同时,在上节课学习运用平方差公式分解因式时,又经历了逆向思维的训练,这些都为本节课的学习做了能力和方法上的准备。
当然,由于学生对完全平方公式的认识还不深刻,在判断完全平方
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