课件：定.ppt

5.实验研究 实验研究的目的是研究原因和结果的关系，即研究分析“为什么”。它通过探讨经过“处理”的实验组与未接受处理的对照组比较分析，研究因果关系。所谓“处理”是指采取了某项措施，例如为了提高药师水平，采取继续教育的措施。实验研究方法实用于概念和命题相对有限的、定义明确的研究课题以及假设检验课题。社会科学家是在社会事件的一般过程中进行实验研究，而不在实验室。 6.调查研究 调查研究是在系统的、直接地收集相关社会现象资料的基础上，通过对资料的分析，综合而科学地阐明社会现象及其规律的认识活动。简称社会调查。 通过问卷调查、实地调查→收集资料→整理资料（统计、分析、整理）→思维加工→撰写报告（从感性到理性的认识过程）。 如某类药品的质量调查、医院药师工作状况调查、中国执业药师现状调查、药品生产企业实施GMP情况调查等。 社会调查研究的一般程序 （1）选题： 根据社会的需要来选题 根据工作中存在的问题确定研究内容 题目要新颖、创新、尚无前人研究的 Text 选题 准备 实施 总结 准备阶段 成立研究假设（确定研究的指导思想、研究方向、内容） 设计研究方案 的操作化研究课题 制定总体计划、调查大纲、问卷 的具体化研究课题 （2）准备阶段 （3）实施阶段 ①抽样：包括抽样、收集资料、整理资料 概率抽样：随机原则抽样，避免人为差错，保证样本的代表性 非概率抽样：依据研究者的主观意愿判断，是否方便等因素来抽取 抽样 ②收集资料 a. 自填问卷法：是调查者将调查问卷发送给 被调查者，由被调查者自己阅读和填答，再由调查者收回的方法。 b. 访谈法：调查者和被调查者面对面或通过电话交谈，获取资料。 c. 文献法：通过各种文献（书籍、杂志、报刊、统计资料等）收集资料。 d. 计算机法：上网查阅资料 e. 观察法：对事件或研究对象的行为进行直接的观察来收集信息，包括：不参与性观察（不参与观察对象的群体活动，为一旁观者）和参与性观察(深入到观察对象的活动中去，将自己视为成员之一，以体验和观察) ③整理资料 对收集的资料进行科学的加工； 校对：对原始资料审查、校对、看有无错误、遗漏以便及时修正和补充 简录：对原始资料编码、登录、汇总、分组以使材料系统化 （4）总结阶段 统计分析：依据样本资料计算样本统计量，找出数据的分布特征，计算出一些有代表性的统计数据 理论分析：在统计分析的基础上进行思维加工，从感性认识上升到理性认识 撰写研究报告：研究报告是反映社会研究成果的一种书面报告，以文字、图表的形式将研究的过程、方法和结果表现出来。 从研究有形商品——药品，发展到无形商品——药学服务； 日益重视和研究合理利用药品资源和合理用药； 促进研究成果付诸实施推动药事管理标准化、法制化、科学化发展； 重视研究方法，科研水平不断提高； 药事管理研究向纵深发展： 药事管理相关杂志 中国药事 中国药师 中国药业 中国药房 中国医院药学杂志 中国药学杂志 中国执业药师 中国药店 医药经济信息 医药经济报 中国医药报 专业网站 国家药监局网站 国家药典委员会 / 国家药品审评中心 中国药网 秦脉医药资讯网 迈博健康网 优良药房网 / 中国药学会 本章主要内容 药事、药事管理的概念及发展 药事管理学的形成和发展 药事管理学的性质、定义、研究内容药事管理学研究方法 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 药事管理学与药学学科的关系： ①?目标一致 防病治病、计划生育、康复保健。 ②侧重点不同 药事管理学科从法律控制、质量管理、市场营销、资源合理利用等方面进行研究。 药学学科从药物的分离、提取、合成、制剂、工 艺、质量检验、药效学、药动学等方面进行研究。 3.学科历史 国外： 1910年 美国设置商业药学课程 1924年 前苏联设置药事组织为必修课 1928年 美国开设药学经济学 1951年 美国开始使用药事管理学一词 20世纪50年代后招收该学科研究生 国内： 20世纪30年代：部分院校开设“药物管理学”、“药学伦理”、“药房管理” 1954年：高教部将药事组织列为必修课程与生产实践内容 1956年：各药学院校成立药事组织教研室 1980年：卫生部为药政干部开设“药事管理”课程 1985年：华西药学院、西安医科大学药学院、第二军医大学药学院、北京医科大学药学院 开设药事管理学必修课 1986年：中国药学会药事管理专业委员会成立 1987年：原国