《比金钱更重要》第一课时 之一.docVIP

《比金钱更重要》第一课时 之一_四年级语文教案_范文先生网 《比金钱更重要》第一课时教学设计之一 作者：傅海斐 　 　　一、活动激趣，导入新课 　　　1、价值大拍卖活动 　　　　课前进行简短的价值大拍卖活动，拍卖品为：真挚的友情、好的学习方法、健康的身体、成为首富、F4演唱会门票等。然后请拍卖真挚的友情、健康的身体的同学谈谈想法。 　　　2、引言：从刚才的拍卖会来看，许多同学追求的并不是金钱，而是那些比金钱更重要的东西。这节课，我们一起到课文 　　二、通读全文，连词明意 　　　1、朗读全文，要求：读准字音。用“——？”划出难理解的词句和问题，联系上下文进行初步理解。 　　　2、出示词语，检查字词掌握情况：驾驶、故障、超出、环顾、联系、陌生、道歉、诚实、信任 　　　　（1）读准这些词语。（个别字词强调音、意） 　　　　（2）用上这些词语说说课文主要写了一件什么事。从中感受一位司机身上的比金钱还重要的品质。 　　　　（3）找出文章的中心句。 　　三、细读全文，初步挖掘内涵。 　　　　过渡：让我们把时光倒推到那天深夜，然后去看看那天深夜所发生的事情，感受感受文中的“我”身上的诚实和信任的品德。 　　　1、听课文1—3自然段，思考那天深夜发生了什么事()，并用“——”划出发生这件事的原因。 　　　　（1）边听录音边完成老师的要求。 　　　　（2）以四人小组为单位成立交警小分队，讨论事故原因，并请队长作.总结性发言。 　　　　（3）交流讨论。 　　　　　　天气环境的原因——天黑、有雾、能见度差 　　　　　　小汽车车主原因——车头超出停出线二三十厘米 　　　　　　“我”的原因——归心似箭 　　　2、在没有交警的情况下，文中的我又是怎么想、怎么做的呢？请找出相关语句，用波浪线划出。 　　　（1）关于想法 　　　　①从文中找出相关语句 　　　　②讨论：方车的车头超出了停车线二三十厘米，为什么我会认为事故的责任在我呢？（体会“毕竟”、“应该”） 　　　（2）关于做法 　　　　①从文中找出相关语句 　　　　②讨论：从这个句子你感受到了“我”的什么品德？（重点体会“空无一人”及电话内容） 　　　（3）用“尽管……还是……”赞赞作者的所作所为 　　　3、如果你遇到了这类事件你会怎么做呢？与文中的“我”比较一下，并对他的行为作出评点。 《比金钱更重要》第一课时教学设计之一由范文先生网教案频道https://搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处! 《看望长辈》教学设计之二 佚名 　　 　　教学目标： 　　1、知道看望长辈时要有礼貌地听长辈说话，回答长辈的问话能做到有条理，有礼貌，能使用礼貌用语。 　　2、培养学生从小尊敬长辈的良好习惯。 　　教学过程： 　　一、启发谈话，提示课题 　　　　同学们，长辈是什么意思？哪些人可称为是你们的长辈？看望长辈时你是否能有礼貌地跟长辈谈话呢？ 　　二、自学课文，明确要求 　　　1、这次听说训练的要求是什么？ 　　　2、平时听长辈说话，回答长辈的问话时，应该怎样做？ 　　三、听录音讲述 　　　1、思考：小英怎样有礼貌地听长辈说话，回答长辈的问话？ 　　　　（讨论汇报） 　　　2、平时你是怎样做到尊敬长辈，对长辈有礼貌的？ 　　四、分角色表演看望长辈 　　　1、自由练习。 　　　2、示范表演。 　　 　　评议：哪些地方演得好，值得学习，哪些地方需要改正？ 　　　3、小组分角色表演。 　　　4 、检查 　　　5、小结 　　五、.总结谈话 　　　1、上了这节说话课你们有什么收获？ 　　　2、.总结。（技能与思想内容） 《看望长辈》教学设计之二由范文先生网教案频道https://搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处! .教案示例 　　教学目标： 　　1．理解课文内容，学习阮恒无私奉献的品格。 　　2．练习给课文分段，归纳段意，抓住课文主要内容。 　　3．学会生字新词。 　　4．有感情地朗读课文。 　　教学过程： 第一课时 　　一、引入新课 　　1．导语：同学们，你们一定听过或看过许多战争时期的故事，故事中那些可歌可泣的人物以及他们那高尚的品质给我们留下了深刻的印象。今天，我们就来学一篇这类的课文。 　　2．教师板书课题，学生读课题。 　　3．解题：课题中的“她”和“我”分别指谁？ 　　二、初读课文，整体感知 　　1．自读课文，读准生字的读音，画出带有生字的词语，把课文读通顺。 　　2．根据预习提出的要求，想想课文主要讲了一件什么事。画出文中描写小男孩献血时表情、动作的句子。 　　3．检查认读生字词情况，采取指读、开火车读等方式。 　　三、默读课文 　　把读不懂的地方提出来，和同学讨论，教师相机点拨指导。 　　四、细读课文，探究解疑 　　（学习课文l－4自然段）。 　　l．指名读前四个自然段