模拟法庭辩论赛简介.DOCVIP

模擬法庭辯論賽簡介 一、活動動機： 模擬法庭辯論活動早已行之於美國各重要法學院經年，是為各校一年一度之重要盛事，同學不僅熱烈參與是項活動，並視獲取最後之冠軍頭銜，為一極高之榮譽。雖然，一般辯論活動早已盛行於我國，各大專學校院更是相繼成立辯論性質社團，然而，以法庭辯論作為活動之核心，在國內毋寧是較少見者。因此，作為大高雄地區惟一設有法學相關系所之大學，希冀藉由舉辦「模擬法庭辯論賽」之活動，不僅能帶動校園思辯之風潮，更能藉由使學生熟悉法庭活動之論辯，期以能學以致用，同時更進一步認識法學之精義。 二、活動宗旨與特色： 基於法學素養之培育需理論與實務並重，本校法學院擬藉由此一「模擬法庭辯論賽」之活動，吸引社會各界對法學教育、法律議題的關注，而能對即將步出校園踏入社會的青年學子，在學校的課堂與課本學習之外，提供熟悉實務工作的經驗與機會。此外，更期盼藉由此一活動，鼓勵同學從不同方面學習，加強自己的工作能力與經驗，並進而促進法律問題之思辯以及法庭辯論活動之研究與精進。 而為達上述目的，本次模擬法庭辯論活動之裁判（承審法官），將廣邀現職法官、執業律師以及學者擔任。其中，最後一場冠軍戰，除開放給各界人士旁聽外，更擬邀請現任大法官擔任審判長，並擬同時邀請資深法官（院長、檢察長、律師公會理事長）以及資深教授擔任陪席法官，藉以題實踐理論與實務結合之最終理想。 三、比賽流程 言詞辯論順序： 辯論程序首由聲請人陳述其理由，次由相對人陳述其答辯理由；評審得於兩造陳述時介入詢問。繼之再由評審對兩造進行『綜合提問』。兩造得於綜合提問時，以口頭或書面各提三個問題，交由評審參考採用對他造提問。以口頭或書面各提３個問題，交由評審參考採用對他造提問。但評審得自由決定是否採用或自行提問。於陳述及綜合提問階段完成後，即進入『總結陳述』階段，此一程序仍由聲請人先行陳述，繼之由相對人進行答辯，兩造於總結陳述時，不得提出新論點，違反規定者，評審對於該部分應不予考量。 各部分時間分配如下表所示： 時間分配 進行項目 說明 ２０分鐘 聲請人陳述 由聲請人進行陳述，評審可於陳述時隨時提問，評審提問亦列入時間計算，聲請人陳述及回答均需計時。 ２０分鐘 相對人陳述 由相對人進行陳述，評審可於陳述時隨時提問，評審提問亦列入時間計算，相對人陳述及回答均需計時。 ４０分鐘 綜合提問時間 １、評審可於時間內自由對兩造進行提問，並要求被提問方回答。 ２、評審提問時間及雙方回答時間皆須計時。 ３、兩造各得以口頭或書面提出三個建議問題供評審自由採用是 否提問他造；評審亦得自行提問。 ５分鐘 聲請人總結陳述 由聲請人選派任一辯護人進行結辯，評審於結辯時不提問 ５分鐘 相對人總結陳述 由相對人選派人任一辯護人進行結辯，評審於結辯時不提問 四、比賽規則 附件一(暫定) 附件一 比賽規則(參考理律盃模庭辯論賽之規則)(暫定) 1.0評審 1.1 評審席之組成 每場評審3位或5位，擔任模擬法官之角色。 評審資格以法律院系所教授、法官、檢察官、律師或其他從事法律相關工作之專業人士為原則。 每場評審應互推1人擔任主任評審。 1.2 評審任教學校團隊之處理 評審如任教於該場比賽兩隊所屬院系所之一而有偏頗之虞者，主辦單位得為適當之調整。 1.3 評審講評 評審於比賽結束後講評時，僅得對兩隊之整體表現進行評述，而不得針對相關之法律爭議進行說明與解答。但該場比賽為季軍賽或冠軍賽不在此限。 2.0 書狀 2.1 書狀繳交之規定 2.1.1 繳交期限 書狀應於領隊會議時繳交。遲交者或未繳交者，依第6.1節規定處理之。 2.1.2 繳交份數 各隊應繳交聲請人與相對人書狀各8份及其電子檔磁碟片，由主辦單位收件後密封，供書狀評審及言詞辯論時備查。 主辦單位得視情況於繳交書狀日期前一個星期通知參賽隊伍調整繳交之份數。 2.2 書狀格式（範本如附件） 2.2.1 長寬規格與裝訂方式 書狀（包括封面與內文）長寬標準為A4規格。全文應以電腦打字撰寫，裝訂則應以釘書針裝訂，不得使用封膠、穿孔活頁或其他方式，違反規定者應予扣分。 2.2.2 字型、字體大小與排版 書狀之字型、字體大小與排版格式如下，違反規定者應予扣分。 紙張大小： A4（21×29.7公分），縱向，上下左右邊界為70 pt，頁首、頁尾與頁緣距離為35 pt，裝訂邊為20 pt，裝訂位置靠左。 字 型： 中文字型為標楷體，英文字型為Times N