华师大版高中三年级（试验本）思想潮流的演进.pptVIP

思想潮流的演进 重点： 了解近代中国思想潮流形成的背景及影响。 新课导入 对待传统文化和外来文化要持有怎样的态度？ 对中国的传统文化要用批判的继承的观点，大胆扬弃，剔除传统文化中的封建落后因素，吸收合理因素，作到古为今用。 对待世界文化首先要有理解、宽容和尊重的态度，反对盲目排外，要善于吸收外来文化，做到洋为中用。 一、“中学为体，西学为用” 明末清初掀起的西学东渐的高潮，因清政府的闭关政策而销声匿迹。 两次鸦片战争后，再度传入的西学冲击着中国文化。 林则徐、魏源提出“师夷长技以制夷”的主张影响国人。 面对中西交汇的“千古变局”，洋务派提出“中学为体，西学为用”的主张。 背景 “千古变局”主要指什么？ 军事上： 西洋的坚船利炮打败了天朝大国，落后挨打 。 政治上：中国陷入半殖民地半封建社会 。 经济上：被迫卷入资本主义市场。 二、进化论的输入 甲午战争失败，民族危机加深，说明不触及封建制度的洋务运动不可能使中国走上独立富强之路。 维新派创办报刊、组织学会、开办学堂，大力宣传维新变法思想，启发国人的思想。 康梁发起维新变法运动，需要新的思想武器，吸取和借用西方社会政治学说。 背景 影响 给甲午战后面临瓜分巨祸的中国敲响了警钟，在思想界起到了振聋发聩的作用。 以进化论为理论依据，维新派进行了广泛的舆论宣传，深刻阐明了变法的必要性和紧迫性，从思想上、舆论上为戊戌变法的政治实践创造了条件。 进化论的输入和传播为中国人带来了一种崭新的世界观和历史观，对当时和后世的知识分子产生了深刻的影响，有力地推动了近代中国的思想启蒙和社会变革。 三、共和革命思潮 戊戌变法失败，表明在中国通过统治者走自上而下的改良道路是行不通的。 20世纪初民族危机进一步加深，孙中山为首的民族资产阶级主张用革命的手段实现建立民主共和国的目标，争取国家的独立和富强。 背景 课堂练习 请结合课文内容，谈谈“中体西用”论的历史合理性和局限性。 进化论传入中国后，对当时和后世的知识分子产生了巨大的影响，请查找资料，举出二、三个实例进行说明。 谢谢！