《全等三角形》讲评课.docVIP

教学设计 一、学习目标： 1.通过讲评，进一步巩固掌握全等三角形的性质与判定及其应用； 2.通过对典型错误的分析、纠错，进一步掌握正确的思考方法和解题策略； 3.对本章知识进行查缺补漏，跟踪补救。 二、学习重难点：学生试卷中的易错题。 三、学习过程： (一)考试情况分析 (二)典型问题剖析 考点一：全等三角形的性质及其应用 补救练习一 考点二：全等三角形的判定及其应用 补救练习二 (2题图) (2题图) 考点三： 全等三角形的判定与性质综合应用 补救练习三 达标测评