二.探究活动.探究活动.docVIP

二、探究活动： 1．尝试： 问题1：如何用配方法解方程2x2-5x+2=0呢？ 解：两边都除以2，得x2-x+1=0 系数化为1 移项，得x2-x=-1 移项 配方，得x2-x+即 配方 开方，得 开方 ∴x1=，x2=2 定根 引导学生交流思考与探索（对于二次项系数不为1的一元二次方程，我们可以先将两边都除以二次项系数，再利用配方法求解） 问题2:如何解方程-3x2+4x+1=0? 分析：对于二次项系数是负数的一元二次方程，用配方法解时，为了便于配方，可把二 次项系数化为1，再求解 2．概括总结． 对于二次项系数不为1的一元二次方程，用配方法求解时要做什么？ 首先要把二次项系数化为1,用配方法解一元二次方程的一般步骤为：系数化为一，移项，配方，开方，求解，定根 3概念巩固 用配方法解下列方程，配方错误的是（C ） A.x2+2x-99=0化为(x+1)2=100　　B.t2-7t-4=0化为(t-)2= C.x2+8x+9=0化为(x+4)2=25　　　D.3x2-4x-2=0化为(x-)2= 4.典型例题： 解下列方程 （1）4x2-12x-1=0 (2)2x2-4x+5=0 (3)3-7x=-2x2 说明：对于二次项系数不为1的一元二次方程化为（x+m）2=n的形式后，如果n是非负数，即n≥0，那么就可以用直接开平方法求出方程的解；如果n＜0，那么方程就没有实数解。 5.探究： 一个小球竖直上抛的过程中，它离上抛点的距离h（m）与抛出后小球运动的时间t（s）有如下关系： h=24t-5t2 经过多少时间后，小球在上抛点的距离是16m 6.巩固练习： 练习1解下列方程 （1）2x2-8x+1=0 (2)x2+2x-1=0 (3)2x2+3x=0 (4)3x2-1=6x (5)-2x2+19x=20 (6)-2x2-x-1=0 练习2用配方法求2x2-7x+2的最小值 练习3用配方法证明-10x2+7x-4的值恒小于0