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科目:七年级数学 总课时:74课时 第 37课时 制作人:刘玲 日期:2017.06.12
科目:七年级数学 总课时:74课时 第37 课时 制作人:刘玲 日期:2017.06.12.
8.4整式的乘法习题(1)
【学习目标】:
1、理解幂的运算性质、单项式乘法、多项式乘法法则。
2、掌握整式的乘法运算。
重点:掌握整式式的乘法法则并加以运用.
难点:理解整式乘法法则的推导过程和运用法则进行计算
【教学过程】
一、填空
运算性质:
( m、n都是正整数) ;
( , 都是正整数);
( 为正整数);
单项式乘法法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。
二、单项式X多项式
1.判断题
(1)-2a(3a-4b) =-6a2-8ab ( )
(2) (3x2-xy-1) ·x =x3 -x2y-x ( )
(3)m2-(1-m) = m2--m ( )
2.计算
(1)2a(9a2-2a+3)-(3a2) ·(2a-1)
(2)x(x-3)+2x(x-3)=3(x2-1)
3.若一个梯形的上底长(4m+3n)cm,下底长(2m+n)cm,高为3m2n cm,求此梯形的面积
总结:单项式与多项式乘法法则:单项式与多项式相乘,先用单项式乘多项式中的每一项,再把所得的积相加。
三、多项式X多项式
1.选择题
(1)(x+a)(x-3)的积的一次项系数为零,则a的值是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
(2)下面计算中,正确的是( )
A.(m-1)(m-2)=m2-3m-2 B.(1-2a)(2+a)=2a2-3a+2
C.(x+y)(x-y)=x2-y2 D.(x+y)(x+y)=x2+y2
计算:(4x2-2xy+y2)(2x+y).
3.当y为何值时,(-2y+1)与(2-y)互为负倒数.
总结:多项式与多项式乘法法则:多项式乘以多项式先用一个多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。
四、当堂检测
1、如果(x+3)(x+a)=x2-2x-15,则a等于( )
A.2 B.-8 C.-12 D.-5[
2、一块边长为xcm的正方形地砖,因需要被裁掉一块2cm宽的长条,为剩下部分面积是多少?
3、(1)(-x2y)3·(-3xy2)2 (2)
4、.已知(x+2)(x2+ax+b)的积不含x的二次项和一次项,求a、b的值.
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