12.1定义与命题作业设计.docVIP

第 PAGE 2页 12.1定义与命题作业 班级 姓名 下面的句子哪些是命题，哪些不是命题 我是学生； （2）你吃饭了吗？ （3）明天可能下雨； （4）若a2b2 则ab. 是命题的有 2． 已知下列命题：其中的真命题的有 。 （1）同角的余角相等； （2）在三角形中，两边之和小于第三边； （3）异号两数相加得零； （4）平行于同一条直线的两直线平行； 3．指出下列命题的条件和结论，并改写成“如果……那么……”的形式： (1)同位角相等,两直线平行； (2)对顶角相等； 4.下列命题的条件是什么?结论是什么?并指出真假命题. (1)如果一个三角形是等腰三角形,那么它的两个底角相等； (2) 同角的余角相等 5.下面的判断是否正确？错误的举反例或画反例图。 （1）如果a＞b，b≥c，那么ac （ ） （2）如果a⊥b，b⊥c，那么a⊥c （ ） （3）已知线段AB=3cm，线段BC=2cm，则线段AC=5cm。（ ） （4）等腰三角形的底角一定是锐角。（ ） （5）