12.2 定义与命题学案.docxVIP

12.1《定义与命题》 班级__________ 姓名___________ 学号____________ 【学习目标】 1.了解定义、命题、真命题、假命题的含义； 2.会区分命题的条件和结论，会用“如果……那么……”改写； 3.会判断一个命题的真假; 4.在交流中发展有条理的思考和表达能力。 【学习重难点】 重点：会区分命题的条件和结论，并会判断命题的真假。 难点：当命题中条件和结论不明显时，会区分命题的条件和结论。 【学习过程】 阅读课件上的材料 ______________________________________________叫做该名称或术语的定义。 例如： 1.商店将商品在原售价的基础上降价销售叫做_________； 2.“具有中华人民共和国国籍的人,叫做中华人民共和国公民”?是“_______________________”的定义. 2.合作探究： 活动1、 例题1.你能说出下列名词的定义吗？ 无理数 (2)三角形 (3)一个数的绝对值 想一想：你还能举出一些数学中的定义吗？ 活动2、 例题2.比较下列句子在表述形式上，哪些对事情作了判断？哪些没有对事情作了判断？ （1）鸟是动物.???????????????? （2）若,求的值.? （3）若,则.?????????