10.1.2相交线.1.2相交线导学案.docVIP

于集中心校 沪科版七年级下册数学导学案 主备人：吕庆昌 审核人： 备课时间:2016年5月23日 使用时间： 年 月 日 于集中心校校训：敦品励学 明志致远 §10.1.2相交线 【学习目标】 1、经历观察、操作、想像、归纳概括、交流等活动,进一步发展空间观念,用几何语言准确表达能力。 2、了解垂直概念,能说出垂线的性质。 【学习重点】垂线画法及垂线的两个性质。 【学习难点】垂线段最短及简单应用。 【学习流程】 知识链接 什么是对顶角？对顶角有什么性质？ 答： 。 当两条直线相交成直角时，又具有怎样的特征呢？ 答： 。 活动探究 活动一： 1.观察教室里的课桌面、黑板面相邻的两条边, 方格纸的横线和竖线……，思考这些给大家什么印象?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.分清“互相垂直”与“垂线”的区别与联系：“互相垂直”指两条直线的＿＿＿关系；“垂线”是指其中＿＿＿＿对＿＿＿＿＿的命名. 如果说两条直线“互相垂直”时，其中一条必定是另一条的＿＿＿＿， 如果一条直线是另一条直线的“垂线”，则它们必定＿＿＿＿＿. 3.垂直的表示法. 垂直用符号＿＿＿来表示， “直线AB垂直于直线CD， 垂足为O，则记为＿＿＿＿,垂足为＿，并在图中任意一个角处作上直角记号,如图. 活动二： .学会用三角尺或量角器画已知直线L的垂线. （1）已知直线L,画出直线L的垂线. 还能画出L的垂线吗?＿＿＿ 能画几条?＿＿＿ 明确直线L的垂线有无数多条,即存在,但有不确定性.怎样才能确定直线L的垂线位置？在直线L上取一点,过点A画L的垂线. 结论:经过直线上一点＿＿＿＿＿＿＿＿＿与已知直线垂直. （2）经过直线L外一点B画直线L的垂线,这样的垂线能画出＿＿条? 结论:经过直线外一点＿＿＿＿＿＿＿＿＿与已知直线垂直. 垂线性质1:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 活动三： 判断以下两条直线是否垂直: ①两条直线相交所成的四个角中有一个是直角; ②两条直线相交所成的四个角相等; ③两条直线相交,有一组邻补角相等; ④两条直线相交,对顶角互补. 活动四： 如图根据下列语句画图: （1）过点P画射线MN的垂线,Q为垂足; （2）过点P画射线BN的垂线,交射线BN反向延长线于Q点; （3）过点P画线段AB的垂线,交线AB延长线于Q点. 画一条射线或线段的垂线, 就是画它们所在＿＿＿线的垂线. 活动五： 判断题. 1.两条直线互相垂直,则所有的邻补角都相等.（ ） 2.一条直线不可能与两条相交直线都垂直.（ ） 3.两条直线相交所成的四个角中,如果有三个角相等,那么这两条直线互为垂直.（ ） 填空题. 1.如图1,OA⊥OB,OD⊥OC,O为垂足,若∠AOC=35°,则∠BOD=＿＿＿. 2.如图2,AO⊥BO,O为垂足,直线CD过点O,且∠BOD=2∠AOC,则∠BOD=_____. 3.如图3,直线AB、CD相交于点O,若∠EOD=40°,∠BOC=130°,那么射线OE 与直线AB的位置关系是_________. 三：小结与反思 四：达标测评 1.已知钝角∠AOB,点D在射线OB上. （1）画直线DE⊥OB; （2）画直线DF⊥OA,垂足为F. 2.已知:如图,直线AB,射线OC交直线AB于点O,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.试判断OD 与OE的位置关系.