七年级数学：10.1不等式.docVIP

承德县第四中学七年级数学学科课时教案 签批领导： 签批日期： 年 月 日 使用日期： 年 月 日 课题 10.1 不等式 课型 　新授 主备教师 　 课时 第1 课时 本学期总 课时 使用教师 　宋晓明 教学目标 1．在现实情境中认识数量间的不等关系，理解不等式的意义； 2．会用不等式表示不等关系. 3．在对实际问题的数量关系进行比较分析、作出推断的过程中，提高学生参与数学活动，乐于接触社会环境中数学信息的兴趣； 教学重点 理解不等式的意义 教学 难点 会用不等式表示不等关系 教学准备 　多媒体课件. 教学过程设计 内容及流程 学生活动 一、前置作业： 用“，，≤，≥”填空： (1) －0.3___0； (2) 5____； (3) 4； (4)－； (5) 0 (6) 二、自主学习 认真完成下面问题 1、小明与小亮进行百米训练，小明先到 达终点。小明到达终点所用的时间为15.2 s。如果小亮所用的时间为a s， 那么a与15.2之间的关系可以表示为 _ 。 2、小明在某一周的零用钱为m元，他在这一周的支出情况如下表： 为灾区捐款 就餐 购买文具 买冷饮 5元 50元 3元 2元 在略有节余的情况下，m(元)与60（元）之间的关系可以表