平面图形的旋转导学案.docVIP

2.8平面图形的旋转 一、学习目标： 1、结合实例认识旋转。 2、理解图形旋转的性质。 3、能按要求作出简单平面图形旋转后的图形。 二、重点：能准确按要求作出简单平面图形旋转后的图形。 难点: 理解图形旋转的性质。 三、导学过程 CBADO【一】 C B A D O 如：转动的电扇 OBA【二】、新知初探 O B A 1、如图，∠AOB可以看做由 绕 按 方向旋转到 位置所形成的。OA叫做∠AOB的 ，OB叫做∠AOB的 。 2、如图，线段AB绕 按 方向旋转到线段CD的位置。 旋转定义：在平面内，一个图形绕一个定点沿某个方向转过一个角度，这样的图形运动叫做 ，这个定点叫做 ，转过的这个角叫做 。如图点A与点C叫做 ，点B与点D也是 ，线段AB与线段CD叫做 。 注意：“将一个图形绕一个定点沿某个方向转动一个角度”意味着图形上的每个点同时都按相同的方式转动相同的角度. OBAE O B A E D C 如图，三角形AOB绕点O按顺时针方向旋转后得三角形COD，E是线段BA的中点。 （1）对应线段OB OD，OA OC，AB CD。 （2）对应角∠A ∠C，∠B ∠D，∠AOB ∠COD。 （3）∠BOD ∠AOC。 （4）画出点E的对应点F。 归纳得出旋转的有关性质： 在平面内，一个图形旋转后得到的图形与原来的图形之间有如下结果：(1)对应点到旋转中心的距离______ (2)每对对应点与旋转中心连线所成的角都是相等的角，它们都等于_______ 【四】应用性质探究画图过程，完成目标3 ··OA1、将A点绕O点沿顺时针方向旋转 · · O A 2、画出将线段AB绕点O按顺时针方向旋转100度后的图形。 · · O A B 3、画出将△ABC绕点C按逆时针方向旋转120度后的对应三角形。 A A B C 4、画出图形绕点A按顺时针方向旋转90度后的图形。 · ·A 旋转作图的步骤 ： (1)明确题目要求：弄清旋转中心、方向和角度； (2)分析所作图形：找出构成图形的关键点。 (3)旋转关键点：沿一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点。 (4)作出新图形：顺次连接作出的各点。 (5)写出结论：说明所作出的图形。 【五】小结: 【六】作业：A类：习题1、2。B类：在网上收集一些用旋转制作的漂亮图案，再试着用今天学到的旋转知识自己设计一个漂亮的图案。