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关于我国高校思想政治教育现状和改进对策研究 摘要：近年来，大学生思想政治教育工作研究异常 活跃，其特点是紧随马克思主义中国化理论体系的创新步 伐，突出政治性，体现时代性；当前大学生思想政治教育工 作研究选题愈发精细化，研究对象日趋类别化；在研究方法 上，比较注重实证分析，而研究重点则主要集中在实效性、 网络教育以及思政教育与心理健康教育相结合等方面。 关键词：高校大学生；政治思想；教育现代化；现状分 析；实施方式 一、 高校思想政治教育研究背景 随着科技的发展，时代的进步，我国已经进入到改革发 展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利 益格局深刻调整，思想观念深刻变化，价值多元化日益明显。 以自我为核心的个人主义、拜金主义、享乐主义等社会不良 倾向的蔓延，严重侵蚀了当代大学生的心灵，影响着他们的 世界观、人生观和价值观。因此，如何贯彻落实科学发展观, 切实加强和改进高校思想政治教育工作，是当前各个高校都 面临的重要课题。 二、 当代大学生思想政治教育的现状 大学生思想政治教育得到不断重视与加强 2005年1月在北京隆重召开“全国加强和改进大学生思 想政治教育工作会议”，这是改革开放以来中央首次就“大 学生思想政治教育问题”召开的专门会议，胡锦涛出席并发 表了重要讲话，提出学校教育，育人为本；德智体美，德 育为先”的全新理念，为大学生思想政治教育提供了思想先 导。2011年，我区召开的大学生思想政治工作会议中，对如 何结合我区的实际有效开展思想政治教育工作和提高工作 质量也提出了全新的要求。 大学生思想政治教育的体系进一步健全与完善 很多教材在课程结构、教学目标、教学要求、内容设置 等方面表现了很强的系统性、科学性、针对性和可操作性， 为提高大学生思想道德素质作出了突出贡献。在工作评估方 面，近些年来中央和地方主管部门对各高校展开了深入的评 估检查，高校自己也及时对各院系的德育工作情况加以评 估，很多学校将德育评估工作纳入到本科教育教学的评估体 系中，以评促改、以评促建，既节约了成本，又达到了效果; 通过检查反思，督促整改，思想政治教育的各项工作取得重 大进展。 大学生思想政治工作者的素质明显提高 为了加强工作队伍建设，有关部门和各高校开展了大量 工作，采取了许多措施。中央教育部门和地方政府通过建立 人才培养、科学研究和师资培训基地以及增列博士点硕士 点、选派留学生等方式，培养和造就了一大批人才，这些专 家学者现在已经走上大学生思想政治教育的前线岗位，成为 大学生思想政治教育的中坚力量，大大优化了思想政治教育 工作队伍的主体结构，提高了思想政治教育队伍的整体水 平。 大学生思想政治教育的价值取向日益人性化 随着社会发展和文明进步，大学生思想政治教育的价值 取向发生了根本变化。思想政治教育的人学意蕴越来越丰 富。关注人、了解人、发展人，成为思想政治教育理论研究 和实际工作的出发点和归宿；“以人为本”、“以学生为 本”的理念日益深入人心，成了大学生思想政治教育长远发 展和大学生思想道德素质全面提高的价值指南。 三、当代大学生思想政治教育的重要途径 1.发挥思想政治理论课的主渠道作用 由于大学生正处在生理和心理的快速成长期，对外部世 界充满了好奇且接受能力很强，因此在思想上还很不成熟， 极易被西方的一些社会发展理论所迷惑。因此，这就要求高 校必须将马克思主义理论课的教学工作作为对大学生进行 思想政治教育的主要内容和重要渠道，坚持用发展着的马克 思主义来教育学生，帮助他们牢固树立正确的世界观、人生 观和价值观，学会用马克思主义的立场、观点和方法，来认 识、分析和判断各种社会思潮，并在比较与认同中坚信马克 思主义。 2.优化校园文化宣传环境 学校应增强正确的社会思潮在主流舆论中的传播力，积 极引导大学生坚定中国特色社会主义理想。文化是思想的载 体，有什么样的思想就会产生什么样的文化，而文化又通过 它的教育和传承功能被人们所接受和继承，从而在一定的社 会环境下借助舆论的力量成为引导整个社会发展的主流思 潮。因此，我们必须从优化校园环境入手，借助丰富多彩、 形式多样的各种校园文化活动使中国特色社会主义理想成 为主导整个校园文化的主流思潮，使我们的学生在亲身体验 中坚定中国特色社会主义理想。3.关注学生需要、加强形势 教育 让学生在生动的实践和成才的实惠中弘扬民族精神，在 任何一个事物的发生和发展总是受到其内因和外因的共同 作用，内因是事物发展的根本的、第一位的原因，是事物发 展的根据；而外因是事物发展的条件、第二位的原因，要通 过内因对事物的发展起作用。每位大学生都有自己的远大理 想，都希望自己能成为祖国的栋梁之材，强烈的进取心往往 使他们将自己的前途和命运与祖国的命运紧紧联系在一起， 他们关注改革开放和社会主义事业所取得的每