外来务工人员子女不良行为习惯的成因的调查报告.docxVIP

外来务工人员子女不良行为行为习惯的成因的调查报告 重庆市北硝区红岩小学任卫东 摘要：随着城市化进程的加快，越来越多的外来务工人员子女涌入城市。 由于大部分外来务工人员文化低，从事的工作多为城里人不愿干的活，且收入低, 生活环境差，无暇顾及孩子，缺少对孩子学习自觉性的培养。因此在行为习惯上 他们表现出来的养成问题较多，普遍存在着自由散漫的弱点，在品德行为习惯方 面，他们往往不太愿意接受学校各项规章制度的约束，法治和纪律观念都比较淡 薄；学习方面缺少自觉性；行为习惯方面，他们态度随便，上课注意力不集中， 作业马虎草草完成；在生活行为习惯方面，他们的卫生意识很差，乱吃零食乱扔 东西，做事常常缺少章法。 关键词：外来务工人员子女 行为习惯 成因 一?问题概述 (-).外来务工人员子女数量呈逐年增多趋势 随着城市化进程的加快，越来越多的外来务工人员子女涌入城市。以红岩小 学为例，外来务工人员子女入学数量大大增加，有一个年级还进行了扩班，但仍 然满足不了外来务工人员子女入学需要。从我校来看，以前是红岩厂子弟校，一 个班的人数是30人左右，而现在要求到我校就读的学生人数每班则高达50多人, 远远超过学校的接纳能力的50%。 (二)?外来务工人员了女存在的问题 生活习惯差 由于这些孩子大多来自农村，不良的生活习惯在他们的身上表现突出：如随 地吐口痰、低年级的学生还会随地大小便、说脏话、饭前便后不洗手、长时间不 洗澡、打架、随地乱扔垃圾…… 不正确的家庭教育 由于大部分外来务工人员文化低，从事的活计多为城里人不愿干的活：摆地 摊、清洁工、送报、建筑工、卖菜……生活的艰辛让他们把更多的期望寄托在孩 子身上，但是他们的教育方式会有两种现象：要么持有恨铁不成钢的思想，一旦 发现孩子的不足，平时的教育更多的是喋喋不休的唠叨或者简单粗暴的斥责，甚 至于一顿暴打；要么就是由于谋生忙碌，没有节假日，缺乏和孩子的沟通和交流, 甚至认为只要把孩子交到学校就可以了。 生活环境的问题 由于受收入的影响，外来务工人员一般是租住在卫生环境差、治安环境不好、 周围人员复杂的城乡结合部和城市边沿的农村，房屋面积一般在10——20平方 米，在我校这样的比例占40%。甚至这样的房子中，大大小小住着4、5个人， 这样的家庭占25%。 二?问题成因分析 (-)外来务工人员子女的增多是社会发展的结果 由于城市化发展的需要，大批农村人口和劳动力以进城务工就业的形式向城 市转移。当他们面对着城市现代化的发展，面对着纷繁复杂的城市生活，这时他 们感到知识的重要，因为在这，没有知识，他们只能从事一些城里人不干的活儿, 甚至由于识字不多而上当受骗的事情屡屡发生时，所有的希望寄托在了孩子身 上。其次，他们发现在自己偏僻落后的家乡，辛辛苦苦赚来的钱不如在城里来得 快；最后是政府惠民政策的落实、免费教材的落实、借读费的减免，从而使外来 务工人员子女的待遇是与城里孩子无二。这样的政策待遇和优越的城市育人环境 让更多的外来务工人员一旦有了容身之地，马上一家人全迁上来，其子女也就带 入城市就读，人数于是呈逐年上升趋势。 (-)生存与城市教育的差距 1?从家庭状况来看：大多数家庭的经济压力普遍较大，经济收入水平低，W 接影响了孩子学校教育之外的课堂延伸。有四成的外来务工人员子女家庭每刀的 经济收入大都在1000-1500元左右，甚至有少数的家庭收入在1000元以下，而 家庭成员都是3——4人。基本上只能维持全家人的温饱，这样的经济状况，无 法对孩子进行课外书籍的购买、课外兴趣班的投入，孩子的书本知识只能来源于 学校。 同时，由于父母学历低，80%的父母展于帮别人打工，20%的父母从事个体 经营：卖菜、擦皮鞋、装饰、建筑、清洁等。这些职业就注定了父母工作的辛劳, 在生存的压力下，他们早出晚归，无暇顾及子女的学习。于是这些脖子上挂着钥 匙、得不到父母充分关怀、管教的孩子，在上学之前或放学以后常常嬉戏于街头、 游荡于闹市。由于缺少了父母的监督，受不良环境的影响，加上孩子自控力差的 特点，久而久之，孩子无论是在甜行上还是在学习上都存在问题。 2?从居住的环境来看：70%的孩子居住在40平方米以下的租住房中，并且 大都租住的房子位于城中村的简陋民房，且无卫生间。由于居住面积狭小，孩子 没有自己独立的房间进行学习，一家三四口挤在一间十几平米并无隔间的小房子 里吃、睡是普遍现象，电视声、弟妹的哭叫声、父母的说话声不断灌入耳中，光 线昏暗，很多孩子的家庭作业是以方凳或床板做书桌而完成的。这样的居住条件 无法满足孩子安心学习的基本需求和良好生活习惯的养成，许多孩子的个人卫生 是极其糟糕的：衣着脏，头发乱，不剪指甲，身上发出异味…… 3?从父母的受教育程度来看：虽说家庭是孩子人生旅途的“第一所学校”， 家长是他们的第一任教师