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2020-01-26 发布于河南
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一元一次不等式课堂学习单.docx

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苏教版七年级下数学第十一章一元一次不等式小结与思考授课教师：赵蕴一元一次不等式小结与思考第 PAGE 2 页共 NUMPAGES 2 页第十一章一元一次不等式小结与思考【基础训练】 1．○、□分别表示两种不同的物体，用天平比较它们的质量大小，如图所示．如果用字母x、y分别表示○、□的质量，则可列出不等式是． 2．用“＜”或“＞”填空：若a＞b，c＜0，则a－c b－c，eq \f(a,c) eq \f(b,c) ．（第1题）（第4题） 3．x的 eq \f(1,2) 与4的差不小于x的5倍，用不等式表示为，这个不等式的解集是． 4．已知一个关于x的一元一次不等式组的解集在数轴上如图所示，则此不等式组的解集为．【自主梳理】请你尝试着把本章知识进行总结（列表，框架图等方式）。【例题精讲】例1 解不等式（组）（1）（2）（3）练习 1．练习 2． eq\f(1＋2x,3) 例2 不等式（组）的应用甲、乙两商场以同样价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲商场累计购物超过100元后，超出100元的部分按90%收费；在乙商场累计购物超过50元后，超过部分按95%收费．顾客到哪家商场购物花费少？练习3．把47个苹果分给若干个学生，如果每个学生分5个苹果，会有一个学生分到的苹果不足3个，则共有学生多少人？练习4．