课件：三单元复习.pptxVIP

世界古代史;第三单元 近代社会的曙光; 1.掌握文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比 亚等人物的主要成就，理解文艺复兴的实质。;文艺复兴———— 促思想发展;;1．背景 （1）意大利的佛罗伦萨等城市产生了 ，形成了新兴的 。 （2）中古时期， 和天主教会禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的发展，引起了人们的不满。 2．时间、地点：14～17世纪，开始于_________，后几乎 蔓延到西欧所有国家。 3．核心思想： _________。;5．代表人物 (1)但丁：文艺复兴的先驱，代表作品是《_____》，被认为 是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。 (2)达·芬奇：_________伟大的艺术家，作品《最后的晚餐 》 和《___________》。 (3)莎士比亚：英国???名文学家，代表作有被称为“四大悲剧” 的《奥赛罗》《李尔王》《_________》《麦克白》。 ;;读图说史;文艺复兴不是复古而是创新：文艺复兴不是古代希腊、罗马奴隶制文明的再次兴起，而是新兴资产阶级的思想解放运动，文艺复兴的关键词是“兴”，而不是“复”。;恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有将这个时代充分表达出来。”其含义是（ ） A.它把古代文化古为今用 B.它没有准确地揭示这场运动的性质 C.它打着古典文化的旗帜 D.它没有将古希腊罗马文化完全复兴;项目 ;通过以上比较分析,我们可以看出思想解放运动有什么共同作用？得到什么启示？;新航路开辟————;1.背景： (1)根本原因：随着 经济的发展，西欧各国渴望从东方获取黄金和白银等贵金属及奢侈品。 (2)直接原因： 的统治使东西方商路受阻。 (3)有利条件：欧洲造船和航海技术的进步，中国和阿拉伯的 ________ 、航海知识与地理知识在欧洲的传播等。; 2.目的：为了寻找通往东方，主要是通往 和 的新航路，寻找黄金等财富。 3.时间：从 世纪到 世纪。 4.主要国家：________ _________;5．经过 ; 6．影响 (1)积极：增进了欧洲人对世界其他地区的了解，将世界各地联系起来，打破了以往世界各地相互隔绝和孤立发展的局面。 （或者：使世界开始连为一个整体，促进了资本主义的产生和发展） (2)消极：一场数百年的 、 、 从此开始。 ;; 新航路开辟出两条而不是四条,一条是向南绕过好望角到达东方，一条是向西经大西洋、麦哲伦海峡到达东方。 ;迪亚士;人物评说;哥伦布给美洲带来巨大灾难，这是其过，但在客观上加强了欧美的经济文化联系，推动了资本主义的产生与发展。 ;;;河西走廊; 结合以上复习内容说说我国的对外活动与西方国家的 对外活动性质有何不同？各产生什么影响？;中国始终不渝走和平发展道路……始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 ——中共十九大报告;文艺复兴与新航路开辟的比较;掠夺扩张——————致殖民灾难;1.殖民掠夺：新航路开辟以后，________ 和 最早 走上了殖民扩张之路。葡萄牙在亚洲占领一些沿岸地区 和岛屿，侵占中国 的 和南美的巴西 ，西班牙占领 了西印度群岛和北美洲南部地区及除 以外的中南美 洲以及亚洲的菲律宾 。 随后， 、 和 也进行了大规模的殖民扩 张与掠夺。 ;欧洲; 非洲： 欧洲： 美洲： ;“人”被发现，指的是;;;;3、（中考题）1992年，一支船队为纪念某航海家开辟新航路的壮举，从西班牙出发，横渡大西洋，到达了美洲的西印度群岛。这条航线是由哪一位航海家开辟的？（??? ）A、迪亚士??? B、达伽马??? C、哥伦布? D、麦哲伦;5、恩格斯说：“葡萄牙人……寻找的是黄金，黄金一词驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白