（同步精品课堂）2015-2016学年八年级语文下册专题13旅鼠之谜（基础版）讲义新人教版.pptVIP

 第13课旅鼠之谜  【本节要点】 1．识记文学常识 2．了解本文与一般说明文写法上的不同，了解旅鼠的三大奥秘，认识自然的神奇力量。 要学会哟 ☆温故知新☆   1．解释下列词语 媲美（pì）：   挑衅（xìn）： 繁衍（yǎn）             饶（ráo ）有兴趣；     鼠目寸光：               相辅相成： 先学一点 ☆温故知新☆ 先学一点 媲美（pì）：美好的程度不相上下；比美。   挑衅（xìn）：故意生事，企图引起冲突或战争。繁衍（yǎn）逐渐增多或增广。            饶（ráo ）有兴趣；非常有兴趣。      鼠目寸光：比喻眼光短浅。               相辅相成：互相补充，互相配合。 ☆课堂探讨☆ 位梦华，国家地震局地质研究所研究员，享受政府特殊津贴的有突出贡献的科学家。 1998年，位梦华第六次进入北极考察，成为第一位在北极越冬的中国科学家。著作有《奇异的大陆——南极州》、《北极的呼唤》等。 探究一下 ☆课堂提高☆ 2.根据意思写出词语。 （1）美好的程度差不多（  ） （2）忠实地信仰（  ） （3）比喻眼光短，见识浅。（  ） （4）互相补充，互相配合。（  ） 做的怎样？ ☆课堂提高☆ 【答案】（1）媲美  （2）笃信  （3）鼠目寸光  （4）相辅相成 【解析】此题考查学生对课内词语意思的把握，读书时要注意积累。 做的怎样？ ☆课堂探讨☆ 了解本文与一般说明文写法上的不同，了解旅鼠的三大奥秘，认识自然的神奇力量。 做的怎样？ ☆课堂探讨☆ 科学小品：是科学与文学相结合的一种介绍科学知识的散文小品。“科学小品”篇幅短小，具有知识性、科学性、趣味性和文学性，善于兼容逻辑抽象思维与艺术形象思维，熔叙事、议论、抒情于一炉。要而言之，“科学小品”的文学功能，一在窥视科学的素质和科学内含的趣味，二是在发现科学与社会、生活、文化、人生的联系。 做的怎样？ ☆课堂探讨☆ 1．阅读课文，完成下边题目。 （1）归纳北极旅鼠的几大奥秘。 ①                                                                                 ②                                                                                  ③                                                                                 （2）我们得到的启示： 【答案】1.（1）①旅鼠的繁殖能力惊人。②旅鼠的繁殖不但有所节制，而且一旦繁殖过多，会出现种种怪现象，好像想方设法要自杀似的。③死亡大迁移，数百万旅鼠奔往大海，葬身大海。 ☆课堂提高☆ 阅读短文回答问题1--3 旅鼠之谜 “让我们算笔帐你就知道了。”他把老鼠放进一个纸袋里，从背包中取出了本子和铅笔，“一对旅鼠从三月份开始生育，假使它们一年中生了7窝，每窝12只，一共84只，这是它们的第二代，也就是儿子和女儿。再假设每胎都是6公6母，则为6对。20天后，第一胎的6对开始生育，每胎12只，一下子就可生出72只，一共可以生6胎，则为432只。40天后，第二胎的6对也投入了生育大军，它们一共可以生5胎，若每胎12只，则为360只。 做的怎样？ ☆课堂提高☆ 以此类推，那么，它们的孙子和孙女能有多少呢？一共可以有1512只。这是第三代。不要忘了，40天以后，第三代的第一胎共36对也开始繁殖了，它们的第一胎就可以生432只，一共可生5胎，为2160只。还有第三代的第二胎到第七胎呢，所以第四代一生可以生出6480只小老鼠。照这样推算下去，第五代为25920只，第六代为93312只，第七代为279936只，第八代，也就是这一年的最后一批为559872只。你看看，从三月份的2只，到八月底九月初就会变成967118只的庞大队伍！就是由于气候、疾病和天敌的消耗等原因中途死掉一半，也还有50万只！天哪，这简直像是一个天文数字！”他把推算的结果摆在我 找到窍门了吗？ ☆课堂提高☆ 的面前，用手指着那些数字说。 我迟疑地接过他的本子，看着那密密麻麻的数字，内心深表怀疑。于是自己动手，重新推算了一遍，所得的结果竟然和他的完全一致。“是的，”我喃喃地说，“这实在是一个可怕的数字。” “正因为如此，所以，在如此广阔的北极草原上，有时候，它们的密度竟能达到每公顷有250只之多！这还只是旅鼠的第一大奥秘。”看着我惊讶的表情，他显得有点得意。 1.所选文段介绍了北极旅鼠的什么特点