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《风儿吹呀吹》课堂实录_小学思想品德教案_范文先生网 《风儿吹呀吹》课堂实录 重庆市沙坪坝区第一实验小学 尹 语 师：今天，老师给小朋友们带来一件玩具，你们想看看吗？ 生：想！ 师：那就请小朋友们先把眼睛闭上，等尹老师数到3的时候再把眼睛睁开，好吗？ （出示五彩的风车） 生：哇──！ 师：这是什么？ 生：风车！ （高兴） 师：漂亮吗？ 生：漂亮！ （情绪高涨） 师：谁能让风车转起来？ （激情调动） 生：我！我！我！ （激动） 师：我们请3位小朋友上台，比比看谁的风车最先转起来，而且转得快！其他小朋友就为自己的支持者加油、助威吧！ （三位同学自己想办法把风车转动起来了，两位用嘴把风车吹动，一位跑动使风车转动。） 生：加油！加油！ （全情投入） 师：3位小朋友的风车都转起来了，而且都转得很快，所以你们都是胜利者！ （师举起获胜3方的小手，其他小朋友热情的鼓掌、呐喊！） 活动一 了解“风”的形成 师：风车为什么能转起来呢？ 生：因为有风。 师：对了，就是因为有风，风车才转起来了。在小朋友们身边到处都充满了空气，刚才小朋友使劲吹、用力跑，空气也跟着小朋友们做起了运动，动起来了，这样就形成了风。风，就形成于空气的流动。 活动二 寻找“风” 师：听！“风姑娘”来了。（多媒体播放风声，并出示教材上32页～33页图画。）刚才“风姑娘”和小朋友们玩风车累着了，她想藏在这幅画里悄悄地休息休息，我们把