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- 2019-06-26 发布于安徽
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表一:研究性课题开题报告与评价表
(由学生、课题组及指导教师填写)
班级
高一(2)
课题
中学生营养与健康
课题组
成员
张雅莉 姚展 郑丽芬
课题组
组长
张雅莉
指导
教师
填表
日期
2013
课题的由来
中学时代里是长身体和增强体质的有利时期。那么中学生每天的营养标准是多少呢?如果不注重正常的营养摄入会导致什么样的后果呢?在这背景下我们确定了课题。
课题的现状
随着经济的发展.生活水平不断提高.现在中学生在饮食方面出现了许多不良现象而导致营养不良.借助这个课题.想让学生了解具体的营养与健康知识.明白如何合理安排“一日三餐”。
课题研究方案
学校图书馆、网络教室查找相关资料。对学校学生进行访谈调查.通过分析、综合、研究等得出调查报告、小论文、结题报告。
预期成果
结题报告、小论文、心得体会、教师指导心得
需要提供的帮助
网络教室、图书馆
课题确立过程及自我评价
在教师指导下小组讨论确立课题。
这个课题是想让学生了解营养与健康的具体知识.明白如何合理安排自己的“一日三餐”.自我感觉很有必要。
签名:张雅莉
指导教师意见
研究过程中应深入了解营养对身体
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