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深 圳 大 学
本 科 毕 业 论 文(设计)
题目 : ERP 沙盘实训自主学习模式的探讨与评价
姓名: 黄河兴
专业: 工商管理
学院: 管理学院
学号: 2004041452
指导教师: 王小汀
职称: 教授
2008 年 5 月 3日
深圳大学本科毕业论文(设计)诚信声明
本人郑重声明:所呈交的毕业论文(设计),题目《ERP 沙盘实
训自主学习模式的探讨与评价》是本人在指导教师的指导下,独立进
行研究工作所取得的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集
体,均已在文中以明确方式注明。除此之外,本论文不包含任何其他
个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。本人完全意识到本声明的
法律结果。
毕业论文(设计)作者签名:
日期: 2008 年 5 月 3 日
1
目录
中文摘要(关键词) 1
一、引言 1
(一)自主学习概述 1
(二)自主学习的特征 1
(三)国外自主学习研究现状 2
(四)国内自主学习模式现状 2
二、ERP沙盘实训自主学习模式的探讨 3
(一)ERP沙盘实训实现自主学习的必要性 3
(二)ERP沙盘实训的自主学习模式分析与构建 3
三、ERP沙盘实训自主学习效果评价指标体系 7
(一)竞争力影响因素分析 7
(二)竞争力指标计算 8
四、自主学习模式的实际运用 12
(一)掌握ERP沙盘的基础知识 12
(二)明确自主学习目标 12
(三)案例的分析与学习 13
(四)检查是否达到预期目标 17
(五)提出新的学习目标 19
五、结论 19
注释 20
参考文献 20
致谢 20
英文摘要(关键词) 21
ERP 沙盘实训自主学习模式的探讨与评价
管理学院工商管理系工商管理专业 黄河兴
学号:2004041452
【摘要】随着高校实践教学不断深入,ERP沙盘实训课程已逐渐成为经管类专业学生
的一项重要实践教学环节。为了更充分地提高学生在 ERP沙盘实训当中的学习自主性。本
文借鉴自主学习的概念及国内外研究现状,引出 ERP沙盘实训实现自主学习的背景,并提
出了 ERP沙盘实训的自主学习模式及学习效果评价体系,通过案例介绍了自主学习模式及
学习效果评价体系相结合的实际运用过程,进一步证实 ERP 沙盘实训自主学习模式能有效
地指导学生通过案例分析与学习的方式进行知识的学习,对学生提高 ERP沙盘实训技能具
有很大帮助。
【关键词】ERP沙盘实训 自主学习 模式
一、引言
(一)自主学习概述
自主学习是指学生自己主宰自己的学习,是与他主学习相对立的一种学习方式(余文
森等,1999)。自主学习可以分为三个方面:一是对自己学习活动的事先计划和平共处安排;
二是对自己实际学习活动的
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