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《物业管理》专业
教学标准
二〇〇九 年 六 月
1.【专业名称】
物业管理
2.【教育类型及学历层次】
教育类型:高等职业教育
学历层次:大专(高职)
3.【入学要求】
高中毕业或同等学历者
4.【学制及学习年限】
学分制,基本学制三年
5.【培养目标】
5.1能力目标
本专业培养的毕业生能在专业物业管理公司、政府机关、企事业单位从事物业管理工作,也能在房地产类企业从事相关的业务及管理工作。主要工作岗位群为物业管理员(主要岗位方向)及房地产经营管理人员(次要岗位方向),其主要工作内容如下:
(1)住宅小区和楼宇智能物业经营管理与服务;
(2)物业设施设备日常运行与操作;
(3)房地产开发及营销企业基层管理及营销工作
物业管理专业能力结构及目标
序
号
能力结构
能力目标
1
基础能力
﹡具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力;
﹡具有一定的应用文、公文写作及数学应用的能力;
﹡具有英语听、说、读、写、译能力,通过《全国高等学校英语应用能力考试》;
﹡具有计算机应用的能力及信息的获取、分析与处理的能力《全国高等学校计算机考试》(二级)标准。
2
专业核心
能力
﹡具有物业管理综合职业能力;
﹡掌握建筑识图方法,房屋构造和房屋维修管理;
﹡掌握管理者应具备的计划、组织、控制、激励等基本方法和技巧;
﹡掌握物业管理档案的建立与管理;
﹡掌握物业设备设施使用、维护等工程技术实践技能。
﹡掌握环境景观设计的构成要素以及相互关系;
﹡物业管理供配电系统的组成和各环节的作用;
﹡房地产经营管理及营销能力。
3
专业拓展
能力
﹡具备开展相关社区文化活动的能力。
﹡熟悉电梯日常运行,具备电梯的基本维护能力。
5.2知识目标
物业管理专业知识结构及目标
序
号
知识结构
知识目标
1
文化基础
知识
﹡掌握一定的哲学原理、必要的法律知识,理解邓小平理论和毛泽东思想的重要思想概论,具有良好的职业道德和行为规范;
﹡了解国家的政治经济形势与政策;
﹡掌握公文写作、具有必备的体育知识;
﹡熟练掌握计算机应用基础知识;
﹡掌握英语与高等数学的基本知识。
2
专业基础
知识
﹡具有建筑制图基本知识;
﹡掌握基本物业设施操作规程知识;
﹡掌握管理者应具备的计划、组织、控制、激励等基本方法和技巧。
3
专业技术
知识
﹡具有物业管理综合职业知识;
﹡建筑识图方法,房屋构造和房屋维修管理;
﹡物业设备设施使用、维护等工程技术知识;
﹡掌握物业管理档案的建立与管理知识;
﹡掌握房屋修缮预算,以及施工成本控制知识。
﹡掌握环境景观设计的构成要素以及相互关系;
﹡物业管理供配电系统的组成和各环节的作用;
﹡房地产经营管理及营销知识。
4
专业拓展
知识
﹡掌握社区文化的基本理论知识。
﹡了解电梯原理和结构的基本理论知识。
5.3素质目标(包括德育目标、职业道德规范和通用职业素质)
物业管理专业素质目标
1
德育目标
﹡具有爱国主义、集体主义、社会主义思想;
﹡遵纪守法,有良好的思想品德、社会公德;
﹡具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神。
2
职业道德规范
﹡具有良好的职业道德,较强的敬业精神和创新精神;
﹡具有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质
3
通用职业素质
﹡具有较强的沟通与协作、协调与组织能力,并有良好的团队精神;
﹡有强烈的事业心、责任心和社会责任感 ;
﹡良好的语言表达能力及与人沟通、共事的能力;
﹡具有吃苦耐劳、不屈不挠的韧劲
5.4职业资格证书
序号
职业资格证书
发证部门
等级
1
物业管理员证书
劳动与社会保障部
四级
2
高级营销员证书
劳动与社会保障部
四级
6.【职业面向与能力要求】
6.1职业面向:
序号
就业行业
就业企业
职业岗位
1
房地产
物业管理
物业管理员
2
房地产
房地产开发、销售、中介
房地产经营管理、销售
6.2能力要求:
序号
职业岗位
岗位职责
能力要求
知识
技能
态度
1
物业管理员
(客户管理服务岗位)
日常客户服务、收费服务
接待服务规程
接待工作礼仪常识
物业管理常用文书基本写作知识
一般档案管理知识
物业管理合同及房屋租赁合同示范文本内容
1、能够向业主或使用人提供入住服务2、能够做好客户接待工作,并处理一般客户投诉3、能够拟写物业管理的常用文书4、能够进行日常物业管理的档案管理
热情、礼貌、耐心、
2
物业管理员
(物业维护管理服务岗位)
房屋建筑维护管理、房屋附属设备、
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