2017八年级语文上册第三单元8《论语》十则长春.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.27千字
  • 约 33页
  • 2019-07-08 发布于江苏
  • 举报

2017八年级语文上册第三单元8《论语》十则长春.ppt

;中国是一个具有五千多年悠久历史的泱泱大国,仅有文字记载的历史就达三千多年,在这辉煌灿烂的历史长河中,不知诞生过多少光耀千古的历史名人和文化典籍。但在这如满天繁星、数不胜数的历史名人和文化典籍中,有这样一个人和这么一本书,总是如浩月当空,长明不熄,照耀着一代又一代人,引领着一代又一代人。大家知道这个人和这本书的名字吗? ;孔 子 其 人;; 南宋时,朱熹把它列为“四书”之一,成为儒家的重要经典。 宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。 ;曾子曰:“吾日三省吾身:; 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”;子曰:“见贤思齐焉,见不贤;子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”; 子贡问曰:“有一言而可以; [译]子贡问道:“有没有一句可以终身奉行的话?”孔子说:“那大概是‘恕(道)’吧!自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上。”;曾子曰:“士不可以不弘毅, 任重; 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”;子曰:“富与贵是人之所欲也,不;[译] 孔子说:“富裕和做官是人们追求的,可如果不是用正当的方法取得的,就不应该占有。贫穷和低贱是人们厌恶的,讲仁义之道反而受穷而卑微,也不应抛弃仁义之道。”;子贡问君子。子曰:“先行其言,而后从之。”;孔子心目中的君子要做到先行而后言。这句话用来一对反义词“先”“后”,来强调“做”的重要,表承接的连词“而”,表明“行”和“言”的先后顺序,强调了实践的重要性。;子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。”; 既从正面强调应该怎样做,又从反面指出不应该怎样做,表达全面,观点鲜明,语气肯定 。先说君子,再说小人,形成对比,从而强调“成人之美”是一个人品德高尚的重要方面。人不但要正己,还要帮助别人成就美德。; 子曰:“富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。”;周代做官才有丰厚的俸禄,所以“富”就是做官。做官要“求”,要以自己的修养来“求”。 “不可求”是指客观条件不允许,即使有仁德也不能做官。; 子在齐闻《韶》,三月不知肉味,曰:“不图为乐之至于斯也。” 翻译:孔子在齐地听了《韶乐》,三个月吃不出肉味,感叹道:“没想到对音乐的欣赏竟能达到如此高的境界。”; 先用夸张的手法极言《韶》乐之美,在写孔子之言,其赞叹之情,跃然纸上。这一则不仅表明孔子对音乐有很高的鉴赏能力,也主张人应该有多方面的爱好和才能。;(点)曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。” 夫子喟然叹曰:“吾与点也!” 翻译: (曾点)说:“到了暮春三月,春天的衣服已经做好了(穿上),五六个成年人,六七个少年,在沂水洗澡,在 舞雩台上吹风,(然后)唱着歌回家。” 孔夫子叹了口气说:“我赞赏曾点说的啊!” ;曾点的这段话,形象地描画出一幅阳光和煦,春回大地,一群活泼的青年说说笑笑,载歌载舞的游春图。通过孔子对曾点的赞许,来提倡人的自然常态,人要和大自然亲近。;“莫春者”。 “莫”, 通“暮”; 1、道 任重而道远(道路) 不以其道得知(仁道) 2、与 吾与点也(赞赏) 与吾父居者(和) 3、去 不以其道得之,不去也。(背离,抛弃) 蓬山此去无多路。(距离) ;4、士 是不可以不弘毅。(指读书人) 虽执鞭之士。(小官) 5、成 春服既成(做好) 成人之美(成全) 6、恶 贫与贱是人之所恶也(厌恶) 不成人之恶(坏的,不好的事) ; 7、行 终身行之者(遵守,奉行) 先行其言(实行) 8、而 与朋友交而不信乎(表承接) 富而可求也(表假设) 9、为 为人谋而不忠(替,给) 吾亦为之(做) 不图为乐(作,这里指欣赏); 1、传不习乎。动词作名词,传授的知识。 2、见贤思齐焉。形容词作名词,德行优秀的人,贤人。 3、成人之美。形容词作名词,好的,好事。 4、不成人之恶。形容词做名词,坏的,不好的事。 5、风乎舞雩。名词作动词,吹风。 6、吾日三省吾身。名词作状语,每天。; 1、不去也。 古:背离、抛弃。 今:到某一地方。 2、虽执鞭之

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档