语文人教版八年级上册作文教学：叙事要详略得当.pptVIP

叙事要详略得当;;说一说;作者为什么要这么安排呢？ （表达效果是？） ;学一学;; 例如： ???????1.弟弟经常撒谎。（谁？弟弟；具体做什么？撒谎，时态?经常） ?????? 2.语文老师正在上课。（谁？老师；具体做什么？上课；时态？正在） ?????? 3.妈妈走了。（谁？妈妈；具体做什么？走，或者离开；时态？了） ???有时候，可根据需要，略作添加。 ;运用概括叙事法，可以连续略写几件事。 ?????? 例如：????? （1）爷爷每天天不亮就起床， （2）晚上不到十一点绝不休息。 （3）有时候得了小病，躺在床上，也会找 些适合的活计，他的手从不闲着。 ??? 这段文字，作者为了表现爷爷勤劳的品质，连续略写了三件小事。;?????【连续略写几件事要注意的问题】 ????? 1.要按照事件发生的先后顺序，安排好写作顺序。 ??????2.几件事是同一人所为，要避免主语重复：该省略的，省略；该用代词代替的，用代词代替;如何进行生动的详写？;范例： ?????? 1.昨天早晨，一夜的风雨将许多花吹倒了，爷爷一起床就到楼下的花园里培土、钉桩、缠绳将花恢复原状。 ?????? 2. 下午，家里的米袋见了底，妈妈急匆匆地奔向离家最近的农贸市场，准备买些米。 ?????? 3.上一周，为了赶工期，爸爸一直在单位加班。 ??????如何才能将这些事件写得细腻而生动形象呢？;解决办法： ????? 一.首先确定详写的情节。 任何一个事件都由若干个情节组成。每个情节都笼统地进行概括性记叙，整个事件就变成了“流水账”；如果每个情节都进行生动细腻地描写，字数过多不说，没有详略变化，就无法突出主题，整个事件就变成了“生动的流水账”。 因此，必须首先确定——要详写哪个故事情节。;二.确定详写情节发生的小时间点，作为详写部分的切入点（落笔点）。 下午妈妈去买米，整个买米过程包括若干情节，如果想详写选米的过程，就具体确定什么时候选的米；如果想详写扛米上楼的情节，就要确定具体上楼的时间。;三.确定详写情节要表现的主题。? 详写某个情节，要抓住这个故事情节中，主要人物的外貌、动作、语言、神态、心理五个方面进行刻画。但不是将这五个方面所有客观发生或存在的内容都进行一一刻画，我们要选择能够突出主题的内容进行刻画，不能表现主题的内容写得再生动细腻，也是画蛇添足，因此要提前确定详写细节要集中表现的主题。这样才能根据主题从这五个方面选择能表现主题的内容进行细致刻画。;四.确定侧面描写的对象和内容。 生动的细节描写，要加入侧面描写来突出主题，同时丰富文章内容。侧面描写的对象包括侧面人、侧面物、侧面环境和背景条件四个对象，它们的行为或状态就是具体刻画的内容。同样，不能所有客观存在的侧面对象和内容都一一刻画，要根据主题的需要，?选取能够突出主题的描写对象和具体内容，进行细致刻画。?;范例：以妈妈去买米为例。;第一步.确定详写情节:选米过程. 第二步.确定妈妈选米对应的时间点:十五分钟后，妈妈来到售价最便宜的一家米店。 第三步.确定详写情节要表现的主题?:表现妈妈勤俭节约。;第四步.确定正面描写的内容：随着选米的进程，从妈妈的外貌语言动作神态心理中选取最能表现妈妈节俭的内容来描绘。 ?第五步。确定侧面描写的内容：选取侧面人、侧面物、侧面换环境、背景条件来突出妈妈的节俭品质。? ?第六步.按顺序书写：?; 1、下午，家里的米袋见了底，妈妈急匆匆地奔向离家最近的农贸市场，准备买些米。（总写） ???????2、走了足有15分钟，妈妈才来到市场最西头的一家米店前。这家米店离我家最远，买完米要多走六七十米路，之所以舍近求远选择这家米店，唯一原因，就是它是整个市场售价最便宜的米店。（侧面描写——背景条件：离家最远、价格最便宜）; 3、“哪种新米最便宜？”一进店，妈妈的目光便从一个标价牌移向另一个标价牌，就像电脑开启了搜索引擎，目标：物美价廉。（正面描写）展台上，细长澄亮的泰国大米、圆滚饱满的东北大米、水润飘香的青草香米，诱惑着母亲的视觉和味蕾，然而母亲似乎对它们一点儿也不感兴趣。（侧面描写——侧面物：各种优质大米的诱惑）; 4、“那种最便宜，只要2.2元一斤！”卖米大妈指着角落里一个米盒子笑着看着妈妈。“不过那是去年的米，今年的您还是选择靠边的这一种，2.5元一斤，就是碎了一点儿，吃起来一样！”（侧面描写——侧面人：卖米大妈推介最便宜的米给妈妈） ? 5、妈妈顺着她手指的方向，抓了一把米，无论是光泽还是香味，都远远地超过了角落里的陈米，“买哪一种呢？这个的确比那个好的多，但一斤要多出三角钱，一袋米最起码要多花六七块钱！”妈妈站在那里，犹豫不绝。（正面描写）;? 6、“买点儿好的吧，一家人一个月才能吃二十斤大米，