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第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 姜堰区张甸初级中学初三语文备课组
让你的文章文采飞扬
中考作文专题复习之文采篇
自主研学: 比较阅读下面四组片段,探究片段二文采飞扬的原因。
片段一
片段二
批 注
第
一
组
小草从土里长出来,颜色是嫩绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。小孩子们在草地上欢快地嬉戏。轻风吹拂,小草微微晃动,美丽极了。
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
第二组
幸福是抽象的,很难用语言表达的。
幸福是禾苗,晃动稚嫩的身躯向天际发出无声的诉说;幸福是蚕宝宝,咀嚼着香脆的桑叶奏出“沙沙”的乐曲;幸福是雏燕,展翅穿过鹅黄的柳梢剪出一片春色。
片第三组
他喜欢在课堂上让学生述说自己的学习心得。遇到说得好的同学,他便认真听着,然后在记分册上写下一个满分。
他喜欢在课堂上让学生们述说自己学习的心得。倘若有同学说得流畅、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后,又好像从沉睡中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,大声地说:“好!满分!”
第四组
小屋里的笑声不断,琴声不断,令我陶醉。我不会忘记这悠扬而美丽的琴声。
小屋里回荡着爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声。我前行的脚步变得更坚定了。在这个黑黝黝的夜晚,那感动人心的琴声,便是我前进的明灯。
拓展训练:
1. 升格片段:到了售票口,人好多。进去,走了没多久,我发现这儿安静死了。
——摘自本班学生习作《这一刻,让我铭记》(有删节)
我来修改:__________________________________________________________
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2.尝试运用比喻、拟人、排比、引用等修辞为《有爱相伴》写个开头。
我来尝试:__________________________________________________________
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3.阅读下面这篇文章,尝试着运用所学方法,修改《深情的凝望》,使文章文采飞扬。
深 情 的 凝 望
(一)
小城开往学校的汽车出发了,我回头看了一下,父亲还在站在原地。
深情地凝望,看见父亲的嘴还在动,我知道他还想吩咐我什么。我的心一阵酸楚。
(二)
汽车在开,雪还在下。
深情地凝望,看见父亲拄着扁担顶着大风,让我联想到刚才他为我挑担子时候的驼背。寒假结束,今天开学,雪把路封住了,我们就只好步行到车站。父亲挑着沉重的行李在前面走,我空着双手还是跟不上,抬起头,看见他的头上一片雪白,扁担压弯了他的腰,他看起来像个老人,我的眼泪几乎要掉下了。
(三)
汽车越开越远,雪越下越大,父亲的身影看不清楚了,我再一次深情地凝望,还能看见他瘦瘦的双肩。父亲当时一定没有看见,在路上他把外套脱给我时,我哭了。在我的印象中父亲是很强壮的,再重的活儿也累不倒他,病重的妈妈,他也能抱上抱下,可是脱下厚厚的棉袄他却很瘦,望着他高耸的双肩和那件杂色的毛衣,我忍不住流下了泪。
(四)
汽车开远了。我差不多看不见父亲的影子了,但他还站在
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