语文苏教版九年级上册给大师的一封信.pptVIP

河南省邓州市刘集一初中 钱爱玲;鲁迅;在初中教材中你学过这些大师的哪些作品？;忆大师生平 ;忆大师生平 ;鲁迅的名言; 老舍（1899年—1966年），生于北京一个贫民家庭。他出生时正好是农历“立春”，因此父亲给他取名为舒庆春，上学后自己更名为舒舍予。“舒”字一拆为二，“舍”，舍弃；予，我，指自己。它有舍己为人的含义，并有奋发自力，舍我其谁，不依赖别人，自力更生的意思。; 叶圣陶，原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。 1907年，考入草桥中学。1916年，进上海商务印书馆附设尚公学校执教，推出第一个童话故事《稻草人》。1918年，发表第一篇白话小说《春宴琐谭》。1923年，发表长篇小说《倪焕之》。 ; 莫泊桑，1850年8月5日—1893年7月6日），十九世纪后半叶法国优秀的批判现实主义作家，与契诃夫和欧·亨利并称为“世界三大短篇小说家”。 ;读大师作品 ; 设想这几位文学大师如果还健在，你想对你敬仰的一位大师说些什么呢？;例：尊敬的莫泊桑爷爷：您好！ 自从学了您写的《我的叔叔于勒》这篇文章，加上老师对您的介绍，我就开始崇拜您了。您知道吗？我非常喜欢您的一部短篇小说——《项链》。这篇小说主要写了一位爱漂亮的妇女，她总是对自己的生活不满意，认为上天对她不公平，自己那么漂亮，却只能过着贫困的生活。为了一次晚会，她花了很大的心思去打扮自己，还向朋友借了一串项链。最终她成了晚会的焦点，;; 设想这几位文学大师如果还健在，你想对你敬仰的一位大师说些什么呢？;选谈话角度; 角度：《故乡》中银项圈道具的作用。;; 苏教版九上第二单元四篇小说都出自文学大师之手。学习后，你一定有许多心得和体会，课后你一定会选读他们的其他作品，对作者的人生经历也有一定的了解。 ; 设想写这四篇小说的几位文学大师还健在，请你给你敬仰的一位大师写一封信，谈谈对他的作品、思想、生活经历、人生哲学等方面的理解和感悟。信中可??交流，可以讨论，也可以质疑争辩，内容不限，但应该着重抓住一两个方面真实而充分地表达自己的所思所感；表达手法不拘，但应该符合书信体格式，注意说话得体。 ;书信格式; １、开头。在信纸的第一行顶格写上称呼，称呼后用冒号“：”。这是写信人对收信人的称谓，表达写信人与收信人之间的关系。我国民族众多，家庭成员及亲属之间的称呼，往往不大一样，但基本相同。 在称呼前面加上一些适当的形容词，可以进一 步表 达写信人对收信人的感情，也会使收信人觉得亲切、愉快。如：敬爱的祖父、祖母。亲爱的爸爸、妈妈。;２、正文。;３、结尾。; ４、落款。 写上自己的称呼和姓名。 ５、注明日期。 在落款下面写上年月日。 ;作文题目：;谢谢