语文北师大版六年级下册野草 教学设计.docVIP

北师大版六年级语文下册 《野草》教学设计 华山路学校 王妮 第一课时 教学目标： 1、本课一类生字会认、会读、会写，二类字会认，词语会读会认。 2、正确、流利的朗读课文。 3、理清课文脉络。 教学重点：本课生字词语 教学难点：理清课文脉络 课前准备：PPT课件、歌曲《小草》 教学过程： 一、 导课 播放歌曲《小草》 自古以来，文人墨客写了很多诗文来赞美野草，你们谁知道？ 学生“国破山河在，城春草木深。”…… 诗句如此。老师这里的几张图片，请同学们欣赏。 （学生欣赏，并说感受。） 他们没有肥沃的土壤，没有好的生长环境，但却能绝处逢生。今天我们来学习我国现代作家夏衍写的一篇文章《野草》。 板题 二、组内交流预习情况 组长组织组员进行交流。 三、预习检测 1、作者简介 2、生字检测。 小组汇报，其他组补充，师适时纠正。 3、词语检测。 （1）课件出示词语，学生认读 （2）小组汇报词意 4、读课文 出示读文要求：正确、流利。 小组读，其他组评价。 5、了解主要内容，理清文章脉络。 小组派代表展示，其他成员或其他组补充。 6、背景资料 小组汇报，教师小结。 四、作业布置 1、抄写生字、词语 2、预习第二课时。 板书设计： 野草 事实说明 揭示真谛