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- 约 2页
- 2019-07-18 发布于河南
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鹤山区北辰中学2016—2017上学期苏教版九年级上册语文学案
课 题:第1课 《鼎湖山听泉》 课时安排:两课时
执笔教师:杜艳玲 授课教师:
学习目标:
1.学习吟哦讽诵的要领,通过诵读体味作者的思想感情。
2.了解一般写景散文的写作思路和构思方法。
3、学习作者从不同角度写景的方法。
4、把握主要内容,体会作者听泉而生的感悟,对人生和历史的理解
第一课时
【定向?诱导】
一、导入新课? ????
二、学习目标:
在诵读中整体感知课文,理清作者的写作思路及感情发展的脉络。
【自学?探究???】
一、课前预习
1、给黑体字注音。
肇庆( ) 泠泠( ) 淙淙( ) 迸跳( )
一泓( ) 佯装( ) 依偎( ) 了无( )
楹联( ) 拾级( ) 怅惘( )( )
古刹( ) 菩提( ) 万籁俱寂( )
繁衍( ) 汩汩( ) 遐想( ) 污垢( )
2、理解下面词语的意思
了无: .盎然:
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