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- 2020-04-01 发布于河南
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《花儿为什么这样红》教学设计
长安中学 王旭
【学习目标】1、掌握基础知识,了解花红的原因
2、掌握文章的说明顺序。
3、学会判断文中采用的说明方法
【学习重、难点】掌握本文中多种说明方法的综合使用。【学法指导】这是一篇科普说明文,作者深入浅出地介绍了“花红”的原因。学习时,应充分阅读文本,了解这篇文章的写作思路、说明方法以及中心思想,并体会说明文语言准确、严密的特点。【学习时间】第一课时一、?预习导学1.?字音互填并在横线上补充你认为重要的词语。灼 ( )伤 裸( )子 蜜腺( ) 分泌( )
花萼( )花卉( )虞( )美人 三棱( )镜
2.?读课文,你能说出“花儿为什么这样红”吗?请结合课文内容加以概括。
二、合作探究
1、课文从哪几个不同的角度回答了花儿为什么这样红这个问题?试试看,你能不能画出文章的结构图。
2、为了说明问题,作者综合运用了多种说明方法,举一例说明。???????????????
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