《解决问题（减法）》.pptVIP

解决问题（减法） 执教：邓丽娟 亲爱的镇泉小学一年级一班的孩子： 听说你们是一群勤于思考、认真倾听、积极发言的一群乖孩子，特邀你们于2015年10月28日来青青草原动物王国游玩。 敬请光临！ 邀请人：虎大王 2015年10月21日 闯过两关拿到金钥匙和宝藏图才能进入动物王国哦! 第一关：勇夺金钥匙 6-2=4 第二关：智取藏宝图 ？只 一共有几只？ 左边有 只， 右边有 只。 2 5 ＝ 2 ＋ 5 7 （只） 还可以5＋2＝7。 一共有7只. 亲爱的孩子，欢迎你！ 7只 一共有7只， 跳走2只。 还剩几只？ ？只 “？只”表示 还剩几只。 探究新知 你能完整地说一说 图的意思吗？ 1.用图形或符号表示青蛙． ２.能看清楚告诉了哪些信息、求什么问题。 你能边做动作边说一说吗？ 你能简单的画下来让人看明白吗？ 画一画 探究新知 7只 ？只 一共有7只， 跳走2只。 怎样解答呢？ 还剩多少只？ ＝ （只） 7 － 2 5 为什么用减法？ 7只 探究新知 一共有7只， 跳走2只。 7只 ？只 ＝ （只） 7 － 2 5 解答正确吗？ 还剩多少只？ 口答：还剩 只 多少 5 ？ 。 这是我的一家 6只 ？只 一共有 只， 6 左边有几只？ 右边有 只。 4 口答：左边有2只。 ＝ （只） 6 － 4 2 为什么用减法计