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- 2019-07-03 发布于浙江
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第15课??? 乘上大船游世界
教学目标:
1、知识目标:引导学生认识轮船是重要的交通工具。
2、能力目标:引导通过想象大胆表现各种轮船的造型。
3、情感目标:培养孩子的审美能力。
教学重难点:
1、是否对课程内容发生兴趣,并激发出对想象创作的热情。
2、是否积极动脑,做出和别人不同的造型。
3、是否能将绘画和其他表现手法结合。
课前准备:
1、收集各种轮船的照片资料,以及绘画的制作工具。
2、是否能设计出与众不同的轮船。
3、学生准备铅笔、蜡笔、水彩笔等。
教学教法:合作探究
教学课时:1教时
教学过程:
一、启发导入
我们日常交通形式都有哪些?(水、陆、空)水面上的交通工具是什么?(船)小朋友如果让你乘一艘轮船去周游世界,你最想乘坐一艘什么样的轮船呢?
二、讲授新课
1、展示并介绍各种船的功能。
2、小结
出海捕鱼、海上远航、防止我们不收敌人的侵犯……
3、小朋友,如果让你乘一艘轮船去周游世界,你最想乘坐一艘什么样的轮船呢?
展示范画,让学生更好地想象。
4、欣赏了这么多形态功能各异的船,你是不是也想来尝试一下,为自己设计一艘独一无二的船呢?
三、布置作业
1、请同学们从以下几个方面来想象大船,再把它画到画纸上,并添上周围的背景。(播放背景音乐:大自然的声音)
A、形状
B、功能:捕鱼、旅游、运货、救护、打仗……
C、颜色
2、学生作业,教师巡回辅导
四、讲评
五、拓展延伸
引导学生选用各种工具、材料、采用撕、贴、剪、纸工的多种手法进行船造型制作。
原创力文档

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