1-5的认识：5的组成.pptVIP

学习方式训练课 主持人：梁老师 主 讲： 陈彩平 总结与点评：梁老师 玉州区东环小学 1613班 本节课学习 目标 大目标：学生通过学习方式训练，达到本学段的5J、5F的相关要求，养成良好的学习习惯。 小目标： 1.懂得发言与倾听，熟练应用肢体语言约定、班级约定。 2.认识微卡、小卡、中卡、大卡，会使用微卡、小卡进行有效交互，训练和应用2人小组并开展有效交互活动，相机推进4人小组的训练。 Hello,大家好！ 我是喜羊羊。 气泡图 二人小组合作歌 二人小组面对面， 轻声细语悄悄说， 你发言来我倾听， 合作完成就O K。 四人小组合作歌 四人小组聚一起， 轮流发言用心听， 控制音量小声说， 合作完成就OK。 5可以分成几和几？ 探索5的组成 5 1 4 5 2 3 5 3 2 5 4 1