8、9的加减法解决问题.docVIP

课题选自：人民教育出版社一年级数学上册 讲课教师：朱大武 工作单位：湖北省襄阳市襄州区峪山镇方集小学 联系电话邮 箱：343105394@ 8、9的加减法解决问题 学习内容： 8、9的加减法解决问题。 学习内容分析： 教学内容选自于人教版义务教育课程标准小学一年级上册数学第五单元，8、9的加减法解决问题。本节课主要通过主题图来解决数学问题，让学生初步感受数学与生活的联系，让学生学会发现图中已知数量和符号之间的关系，找到合适的计算方法，列式并计算。 学情分析： 本节课教学内容对刚入学的儿童来说，既有现实性、趣味性，又有一定的挑战性。另外，还结合“用数学”的教学过程来对学生进行热爱自然、保护动物的教育。 学习目标： 1、使学生会用学过的数学知识解决简单的实际问题。 2、培养学生用不同的方法解决同一个问题的能力。 3、初步感受数学在日常生活中的作用。 学习重难点： 引导学生通过分析数量关系选择正确的计算方法解决问题。 学习准备： 多媒体及课件 学习过程： 一、创设情境、导入新课 师：小朋友们，老师组织了一个旅游团要到大森林里去游玩，你们想参加吗？ 师：去之前，要做个小测试，只有答对者才有资格参加，你们有信心接受挑战吗？ 1、口算。 2＋6= 9－1= 6＋3= 8＋1=