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0的认识和加减法 富乐小学 周远琼 教学内容：小学一年级数学上册30页0的教学 学习目标： 1、理解0的含义，掌握0的书写方法。 2、会计算有“0”的加减法，同娄相减信访局附件0的道理。 3、通过联系实际生活，激发学习兴趣，认识到数学与生活息息相关。 学习重点：理解和掌握“0”的含义，会计算有关“0”的加减法 学习难点：理解有“0”的加减法计算的算理 学习准备：教学准备：PPT课件、纸片、盒子、粉笔 学具准备：学具、小棒 课时安排：1课时 一、情景导入 同学们我们今天请来了一位小客人，你们想不想知道是谁呢？那我们看看是谁 （出示课件） 孩子们你们看到了什么？抽生汇报（2—3人） a、盘子里有两个桃子，用数字几表示（2） b、盘子里有一个桃子用数字几来表示（1） c、盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？（0） 孩子们真聪明，对！就是用0来表示，0和我们学过的1、2、3一样，也是一个数，当一个也没有时就用0来表示。 这节课我们先来认识0（板书课题） （一）教学0表示没有 1、出示课件（汽球） 抽生说说图的意思，有两个汽球，全飞走了，还有汽球吗，用什么表示 0 在黑板上画3个0让孩子，说说用数字几来表示？ 3 擦掉，现在还有几个？没有了，用0表示 我们