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- 2019-07-17 发布于广东
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历史学专业实践教学探索
[摘 要]实践教学是大学教育体系中一个重要的教学环 节,具有理论联系实际、巩固专业思想、提高人文关怀等重 要的作用。但历史学专业的实践教学却存在很多问题,需要 从三个方面加以改进:一是从思想观念上高度重视;二是要 构建合理的实践教学模式;三是加大力度建立有利于实践教 学的保障机制。
[关键词]历史学;实践教学;专业考察
实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途
径,是培养具有实践能力和创新意识的髙素质人才的重要环 节,是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能 力的重要平台。因而,实践教学已成为大学教育体系中一个 重要教学环节。而历史学作为传统的基础理论学科,在重视 理论教学的同时,也应高度重视实践教学。本文以专业考察 为例探讨历史学专业的实践教学问题。
一、历史学专业实践教学的现状 历史学科是我国高等教育中的传统基础学科,承担着把
知识转化成素质和能力的重任,对推动社会的进步与发展起 着其他学科无法替代的作用。但近些年来,历史学科的地位 受到了日益严峻的挑战,尤其是在经济飞速发展的当代社 会,很多人受经济大潮和功利主义的冲击,以实用为评判尺 度,对历史学科做了功利性的取舍。历史学专业面临招生难、 就业难的困境,成为人们眼中的“冷门专业”,这给该学科 的办学带来了很大的压力。
为了适应新形势下经济和社会发展的需要,历史学专业 的教学必须打破传统
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