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咦？小狗
活动目标：
1.知道小狗是宠物不能触碰、敲打。
2.培养爱护小动物的情感。
3.具有基本的自我保护意识。
活动准备：
1.小狗活动的视频。
2.教学挂图。
活动过程：
一、幼儿观看小狗活动的录像，了解小狗的生活习性。
1.教师播放宠物狗的生活视频。
2.教师：视频中的小狗在干什么？你喜欢小狗吗？为什么？
3.教师小结：小狗是我们人类的好朋友，我们小朋友要爱护它们，不能去欺负小狗。
二、教师出示挂图，启发幼儿讨论。
1.教师引导幼儿观察挂图。
教师：图上的小朋友怎么了？他为什么会哭呀？
2.教师启发幼儿讨论：小朋友为什么不能随意触碰小狗？会有什么危险和后果？
3. 教师小结：小动物虽然是我们朋友，但是身上会有很多细菌和传染病，而且他们也有可能把我们咬伤。所以为了小朋友自己的健康和安全，不能去触碰和伤害小动物。
三、教师指导幼儿操作幼儿用书第29页。
1.教师引导讨论幼儿行为是否正确。
2.幼儿按照用书要求操作粘贴贴画。
活动建议：
家园共育：家长可以在带领幼儿去公园或者小区散步时提醒幼儿注意宠物的危险，在生活中加强幼儿自我保护意识。
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