4.5合并同类项.5合并同类项 (2).pptVIP

§4.5 合并同类项 补充练习： * * 你能对下列水果进行分类吗？ 你能将下列各项进行分类吗？ 你为什么这样分类呢？ 8a -7a2b 2a2b -3xy 5a 6xy 8a 5a -7a2b 2a2b 6xy -3xy 分类 在多项式中： 1.所含字母相同 2. 相同字母的指数也相同 这样的项叫做同类项。 城北中学 李静郡 （6）-2.1与 下列各组中的两项是不是同类项？为什么？ （4）3xy与-xy （3）2a2b与3ab2 （2）2a与2ab （1）3b与5b （5）2xy与3yx √ √ √ √ 温馨提示：同类项与系数无关，与字母顺序无关 所有常数项也是同类项. 想一想 是同类项吗？ （不是） 一个前提：同类项是对多项式中的项而言的; 两个相同：1、所含字母相同； 2、相同字母的指数也相同； 一个规定：所有常数项是同类项。 注 意 你可以用几种方法来表示下面这个长方形的面积？ 8 5 n ①长方形的面积=8n+5n ②长方形的面积=(8+5)n 请问8n+5n和(8+5)n的大小有什么关系？ 8n+5n=(8+5)n =13n 定义：把多项式中的同类项合并成一项叫做 合并同类项。 观察下列各式，你觉得你能找到其中的同类项并对这些同类项进行合并吗？ 合并结果 同类项 多项式 (4) (3) (2)10x-6x 2a+3a 2a,3a 10x,-6x ， ， 5a 4x 法则：1.同类项的系数相加,所得的结果作为系数; 2.字母和字母的指数不变. 分析：多项式中的项分别是 ， ， ， 其中 和 ， 和 是同类项 例：合并多项式 中的同类项。 解： 变题：求多项式 的值，其中a= ,b=4 解一： 把 a= ,b=4代入，得 解二：把a= ,b=4代入，得 课堂练习：先合并同类项，再求代数式的值。 (1) (2) (1)解： 把 代入，得 (2)解： 把 代入，得 同类项的定义：所含______相同，并且_________也相同的项，叫做同类项。几个常数项也是_______。 判断同类项：1、字母_____；2、相同字母指数也分别_____。与______无关，与_________无关。 合并同类项的法则：______________相加，作为结果的系数，字母和字母的指数______。 字母 字母指数 同类项 相同 相同 系数 字母顺序 同类项的系数 不变 解： *